“同一片天”海峡两岸青年环保交流会 活动方案以及调查问卷下载

ddd

谁都没有必要讨论身份的问题，这样下去夜没有意义！大家还是认真看看之前有实质内容的贴子，关于绿色和平与APP，大家对绿色和平有什么看法？
关于APP我说了很多了，我再谈谈我对绿色和平的看法和几点疑问：
1。首先作为一个环保NGO，是有责任为自己说的话负责，如果你不能认定APP是有罪的就不要在网站上发布误导性的言论
2。作为一个外国的NGO,在中国做的活动冲在最前面的总是中国的学生，最后背黑锅的也是学生，这和网上说的APP要农民和民工顶罪有什么区别？我知道绿色和平在广东高校搞过一个叫电子垃圾回收的活动，最后被政府封杀了，如果做成的话，带来的影响将会是影响这些学生的前途
3。造纸企业在中国有很多，在没有数据统计之前，我不敢肯定APP的行为是影响最大的，但绿色和平对APP就是采用有杀错不放过的策略，在短期内打响了其在中国的知名度，我想这样做最大效果不是杀鸡儆猴，反而会让很多企业庆幸绿色和平帮他们攻击了最大的竞争对手，他们的业务会越做越大，大家拒绝用APP的产品，但总是要用纸的吧，某些企业就有机会了，而这些企业本身生产环节出现环境污染问题的可能性很大，杀鸡儆猴的效果也只是理想化了
4。绿色和平的作风一向大胆激进，喜欢与政府抗衡，就像军事演习，它就派只船去示威，如果利用了学生群体，带来的危害是很难想象的，毕竟它也是个外国的NGO，到最后绿色和平也是不需要负责任的

以上仅个人观点，欢迎大家提宝贵意见！

ddd

我希望脾气很直很臭的wangjing0812不要就某人的身份问题而纠缠不清了，用你的思维认真地看看我的贴，谢谢～ [s:67]

ddd

引用第83楼我不是马甲于2007-08-14 16:47发表的 Re:Re:wangjing0812 :


唉~~我以为现在已经不存在尖酸刻薄的文人了的。这种小事情，有必要钻牛角尖吗？

其实我觉得APP的话题可以暂时停止了。
.......

很赞同你的意见，大家可以多讨论有意义的话题～～

ericxiao

为什么没有人回应我去寻找根据，解决问题的办法呢？而只在这里讨论些目前无法证实的事情。
另外，wangjing0812 是否觉得我说得不好？可是你还来向我学习~~实在抱歉，把你给教坏了嗬。

ericxiao

在网上，看到了很多“借斧砍林”的报道，不过也看到了APP指责当地政府和农民破坏海防林的报道。究竟是否因为APP的收购导致了农民去砍林？请问有没有办法在这次行程中去证实。

另外，大家要分清楚原始森林和天然林，经济林，不同概念的 。
根据全球森林地图，目前中国未受侵扰的森林仅占中国森林面积的2％，分布在四川西部大雪山西侧、云南怒江中缅边境地带、西藏雅鲁藏布江大拐弯外、内蒙古最北端的大兴安岭以及新疆最北端很小面积。

绿色和平对APP的假设都没有提到砍伐海南原始森林。

南药北药

回复楼上（94）的，海南的天然林保护的很好，比如说青皮林，连当地的村民都会自觉保护和监督，我觉得APP在这上面没有空子可以钻，如果说APP有破坏，我们讨论的重点应该放在APP的收购导致某些人去砍树（没有砍林那么严重），还有大量种植桉树对生态环境的影响。恕我直言：看你们的发言我心里真的很难受，除了鲁莽和冲动还剩什么？谁真正对海南的发展有一丁点的关心？武断的拒绝APP也是对海南的不负责！多少制药厂天天的冒蓝烟，多少化工厂天天的放黑水，偏和一个种树的过不去。这次行程有没有办法证实就要看运气了，想通过香港环境协会和APP证实是不可能的。

我不是马甲

引用第87楼南药北药于2007-08-14 20:24发表的 :
我是海南人，大概了解一些。。。。。APP是在退耕还林政策下向农民收地种树造纸，但是有很多的山区人民会偷偷的砍伐原始森林卖给APP，APP照收，但是APP不会去砍原始森林，就是这样。

终于出来一个，说了点有意思的东西。

辩论的那几位，可以歇歇了吧？

南药北药

楼上是欧承鑫是不？呵呵！

ddd

海南人说的话还是有点意思的，但有些观点值得保留：
“大量种植桉树会破坏海南的生态环境”这种说法值得思考，我没有找到有关的数据或报告描述过种桉树前海南的的生态情况，也没有确切地看到种植桉树后海南的生态情况怎样，所以不能鲁莽地就说种植桉树就会对海南的生态带来的不好的影响。

我还是很想听听大家对绿色和平这个组织的看法～

小心失去

“我不是马甲”为西安另一人，非欧总也。

看了帖子突然想到一句话：好奇害死猫！

对ddd的思考方式很赞同，值得学习。关于这个问题我想还是要有人设身处地的看清楚后，才能有个初步判断，现在大家都还是局外人，随意很多内容我们还不知道，我知道有很多同仁要去参加，在此我们只有期望他们，能够客观地将答案传递给我们。

换个角度，且不说企业的目的何在，或是主办单位的目的何在。我想既然是一个交流就要充分发挥交流的作用，达成学生自己的目的。而活动叫什么名字，有谁出资，什么背景，有时只是几个字符，要知道主体是可以导向发展趋势的。更何况有人替你交钱~~~~~