本学期环教圆满结束啦。回想起这一学期的环教历程，相信大家都颇有感触。那么，一起

琳子

既然环教带给你的远不及你所说的，那就用行动去证明吧，

琳子

相信下次你可以完全胜任主讲的，你提出的建议很好，也正是我们每个环教人员需要去做到的，一起加油。

琳子

收获多大要靠自己去反思，机会要自己去把握。加油。

琳子

看到了你一次次的进步，以后不用太紧张，准备充分，带着一颗淡定的心去就好了。我看过的板书，板栗姐的好，其次就是你了。好好总结经验，你会做得更好的。

琳子

不仅仅是环教，凡事都应注意细节问题。看到了你在这个过程中的努力和付出，学无止境，让我们成长的过程再多点色彩吧。

琳子

多谢劲凉师兄啦。

欣源-板栗

好认真的看了所有总结。一边看一边回顾自己 当年！第一次青涩上课的画面感浮现
其实我觉得今年的环教热情很高涨呢，这是好现象。从环教总结中能看到大家对环教的用心和喜爱，还有与小朋友都相处得很融洽，感觉大家都做得很开心，这很好啊，我们开心，小朋友也开心，从情感上说 这样我们才能有更大推进空间。

但是还有一个角度，大家需要关注——环教意义的角度：
“是什么 为什么 怎么做”一节环教课应该围绕这三条思路进行 ，拿“小小节水宣讲员”课件来说，也是先介绍水是什么、分类有哪些...为什么要介绍水、现在水资源情况是怎么样的...我们应该怎么做（节水！）这是那一节课的大致进行思路。
而我们所讲的“是什么 为什么” 其实都在为“怎么做”服务。我们应该更侧重引导孩子们去思考该怎么行动。而这个引导的力量强度则来源于“为什么”的介绍，只有先打动人心，才能推动其行为。所以“为什么”和“怎么做”是我们首先要去想的
而因为我们接的是别人的项目，有赞助商 有特定的任务，比如水的酸碱度实验，整节课的重心好像都被这个实验吸引了，毕竟它确实比较有趣。不过如何更好的引向“小小节水宣讲员”这个主题是我们要去想想的问题。
项目有弊端有优点。大家都对环教这么有兴趣，希望环教做得越来越好，那大家就一起想想，想想这个弊端是什么、 “环教的意义” 是什么



喔，我还有一个提议，想问问大家想法，其实这个提议也说过了，只不过当时在场人比较少，而且后期我也没有继续跟进，所以就没掉了。在这里说说，兴许还比较多人看到。
下学期是否还继续接这个项目我不知道，不管接不接，我的提议是，我们不要放弃原来自主策划的环教项目，自己策划的环教项目也许有很多的局限性，资金、教具、课件等等，但是自主策划的环教项目至少不会像我们接的绿闽环教项目 有那么多的束缚和任务，最重要的是 这更加锻炼人！从方方面面来说，比如准备课题、制作课件、写实施方案，还要去想各个细节，这绝对更锻炼人。从准备到实施，用自己写的教案 制作的ppt讲课和用别人写好的教案讲课那是不一样的。。。所以大家考虑考虑

欣源-露芳

其实在一开始听到环教这一活动的时候便很在意了，可惜都找不到什么机会参加，当然啦，对于参加了一次助教的我也不能说是没有感觉。感触颇多，这是我毕业后第一次踏入小学，看到那些小朋友们也让我有一种说不出来的滋味。就好像是看到了过去，感觉很荣幸、这个任务也很艰巨，听到谈论和亲身看到的完全不一样了，会有一种深深地使命感油然而生。希望可以帮助到他们，可以做好自己应该做的，不让这些白费。
       但有时也不能像我们心里想的那般完美，在课堂上，第一次有了对学生的顽皮而无奈的实感。更包括我自己，不得不说，这一次的助教我做得并不合格。在回去之后对自己也进行了深深的反省及思考，当我们即将出发时，看到其他人对其认真做准备，我开始问自己，是否知道该做些什么，要准备些什么。也许因为只是助教的原因，我没有太放在心上。而这，便是最大的问题！
        助教该做的事我没有做好，不免有些愧疚，这不断苦恼着我。与此同时，我也因此明白，做一件事要准备充足到位，同时不要被现场状况给急昏了头，健忘吧，就备注。过去的已经无法弥补，只得将眼光投入到以后，就让这次的经验成为下次的活动提供更好的帮助吧！

欣源-橙子

其实环教一直是我很害怕的一个活动，因为自己没有一点儿经验，也有点怯场，就怕自己上讲台后，说错话或者忘记要讲什么。这学期去了两次环教，两次都是当助教，也怪自己没有勇气当主讲，真的觉得第一次上讲台就当主讲的人很厉害，这点确实要想他们好好学习学习。这两次都是给地瓜当助教，其实地瓜讲课讲得很好，一节课下来都很流畅，也很能活跃气氛。 小朋友们虽然很闹腾，但也很可爱，听见他们叫着橙子姐姐 心里也是美滋滋的，第二次环教还收到一个小女孩的小礼物，真的很开心。
       环教是环保工作中重要的一项活动，小孩子的学习能力很强，环保就要从娃娃抓起。主讲人员应该要熟悉教材，做实验时也要注重细节，若有做的不好的地方，应在下一次活动中改进。上课过程中难免会有学生捣乱，这就需要助教耐心维持纪律。
       环教对于我是挑战也是机会，下学期的环教我会尽量去参与的

琳子

欣源-板栗:好认真的看了所有总结。一边看一边回顾自己 当年！第一次青涩上课的画面感浮现
其实我觉得今年的环教热情很高涨呢，这是好现象。从环教总结中能看到大家对环教的用心和喜爱，还有与小朋友都相处得很融洽，感觉大家都做得很开心，这很好啊，我们开心，小朋友也开心，从情感 .. (2015-01-27 23:23)

                               
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板栗姐说的很有道理，提的建议我们会采纳的，认真去改进。下学期还要不要接那边的项目现在还不确定，我也希望我们可以有更多自己的元素在环教上面，去得到更多的锻炼和收获。