东北地区大学生绿色营

zarek · 发表于 2005-8-8 13:21:48

附件二：（已译）
Женя!
Посылаю тебе анкету по тиграм, его кормам и конкурентам. Думаю для первого раза этого достаточно. По итогам возможна разработка более продвинутого опроса. Проблема в том, что я мало знаю про Китай, особенно про сельскую местность. По итогам анкеты будет уже проще.
Про алгоритм. Думаю что жалко упускать информацию. Лучше если мы сами обработаем анкеты. Я понимаю, что все перевести из сочинений на вольную тему, но этого и не нужно. Переводу подлежат только конкретные ответы на поставленные вопросы и приложенная карта с отметками. Если есть, необходимость могу составить схему формулировок ответов. Как я помню анкету нужно отослать срочно, до отъезда студентов. С обработкой собранных данных мы еще успеем. Я вернусь через неделю и буду доступен по эл.почте. Еще вопрос. Смогу ли я использовать эти данные для териологических оценок и на каких условиях?

До связи . В Арамилев.

АНКЕТА
Для сбора информации о распространении и численности амурского тигра
и его кормовой базы в Китае.

1. Где и когда вы встречали следы тигра?
2. Где и когда вы или ваш знакомый видел тигра?
3. Что случилось с тигром и человеком после встречи?
4. Где и когда тигры убивали домашних животных (собаки, овцы, коровы, свиньи, лошади, олени из парков и другие)?
5. Какие виды копытных живут в окрестностях деревни? (косуля, кабан, пятнистый олень, изюбрь, кабарга, возможно лось и горал).
6. Сколько копытных жители одной деревни добывают в год ?
7. Какими способами добывают копытных?
8. Когда и где местные жители встречали леопарда?
9. Какие виды хищных животных живут в окрестностях деревни ( медведи гималайский и ( или) бурый, волк, рысь, лисица, енотовидная собака, барсук, харза, выдра, соболь, колонок, норка и др.).

ИНСТРУКЦИЯ по заполнению анкеты.
1. Нужно выяснить действительно ли человек знает как выглядят следы тигра. Указывается месяц и год обнаружения следа. Место указывается возможно более точно ( название деревни, ручья и другого общеизвестного ориентира. Для обработки данных необходимо нанести следы на карту в виде точек с легендой. В анкету заносятся следы тигров, которые лично видел опрашиваемый.
2. Также указывается место, год и месяц визуального контакта с тигром как опрашиваемого, так и все случаи, о которых он знает. И эти данные необходимо нанести на карту.
3. Необходимо хитрым спокойствием и слабой заинтересованностью выяснить был ли убит тигр и как он после этого использовался. Также необходимо понять как часто тигры калечат и убивают людей и при каких обстоятельствах ( в данном случае важно был ли ранен тигр перед тем как напасть на человека).
4. В данном вопросе важно отделить достоверную информацию о том что именно тигр убил и съел домашнее животное, поскольку это слабость всех крестьян все падежи животных списывать на тигра. Возможно домашних животных убили медведи, волки, даже одичавшие собаки или животное умерло от других причин.
5. Нужно понять, понимают ли жители о каких видах животных идет речь ( показать картинки например). После этого уточнить где они встречали эти виды животных ( рядом с деревней , 5-10 - 15 км и долее)
6. Насколько я знаю, охота в некоторых провинциях запрещена, тем не менее местные жители все равно добывают копытных и преимущественно пассивными методами ( петли, ловушки и др.) Нужно не выясняя фамилий понять сколько людей занимается такой охотой и примерное количество животных добываемых в год, тогда можно получить общую цифру добытых животных. По количеству жителей деревни можно понять соотношение охотников и неохотников.
7. Спрашивая про петли, ловчие ямы, оружие не следует спрашивать разрешено это или нет. Это выяснится из официальных источников. Главное показать свое понимание необходимости, по которой местные жители это делают.
8. Понять знают ли жители, о каком животном идет речь. Картинку не показывать до последнего момента. Житель должен назвать характерные для леопарда признаки: длинный хвост, круглые пятна на шкуре, умение лазить по деревьям в любом возрасте. После этого нужно записать дату и место и показать на карте.
9. В данном случае надо понять, понимают ли местные жители, о каком виде животных они рассказывают. Если они четко указывают характерные признаки и узнают на картинке, значит можно заносить в анкету.

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для заполнения анкеты.
Человек, который опрашивает местное население должен прост, открыт, приветлив и разговорчив. Он должен понимать жизнь в деревне, их проблемы и заботы, уметь об этом разговаривать и проявлять заинтересованность. Человеков может быть два, но в таком случае один ведущий, второй ведомый. Они должны уметь выслушивать местных жителей, даже если они говорят не по теме. При этом при любом удобном случае разговор поворачивается в нужное русло и задаются вопросы. При опросе очень желательно ничего не записывать. Если все-таки необходимо записывать тогда должна быть придумана не отпугивающая местное население мотивация ( сбор материала для диплома, запись ?唰绉唰洄擐讧椐瞌讧缁 рассказов и др.).
Соответственно каждый опрашивающий должен иметь карту местности в которой он работает ( масштаб 1:100 000 или 1: 200 000). Часто местные жители с трудом разбираются с картами (или вообще не разбираются), в таких случаях подробно расспрашивают о местонахождении объекта и сами находят его на карте.

zarek · 发表于 2005-8-8 13:22:06

附件三
营队纪律及保证书
1、活动期间禁止酗酒、禁止在任何情况下打架，否则一律按退队处理。
2、自备餐具，拒绝使用一次性餐具。
3、在公共场合维护团队形象，言行文明，不随地吐痰在林区内不准吸烟。
4、保护当地环境，不破坏植物，不惊吓动物，不随意丢弃垃圾，集体垃圾由营队统一回收。
5、在集体开会期间不6、准私下交谈、打闹，7、不8、在背后议论别人。
9、遵守集体活动时间。
10、活动期间，11、听从执委会以及队长、老师的活动安排，12、无特殊原因不13、得擅自不14、参加集体活动。否则作留队察看处理，15、如再有类似情况发生，16、一律按退队处理。
17、活动后要将个人记录的文字、图片资料首先提供给集体，18、集体资料，19、为全体营员共同20、创造，21、不22、经集体2/3成员以上同23、意，24、不25、准以个人名26、义单独展出、播出、发表和出版。

注：一旦营员自愿退队或被开除营队，立即解除与集体关系，其后一切后果由当事人承担。
附：绿色营营员必须在出发前认真阅读并保证遵守全部营队纪律方可参加此次活动。

保证书
我--- 保证做到遵守以上集体活动的纪律，并不遗余力的维护团队的形象。
我将对我在此次活动中做出的表决负责，并坚决执行执委会和队长的决议。
如果我违反活动的纪律，我将服从执委会及队长的处罚决定，对自己所做的事负责。

保证人签字：

年月日

附件四
绿色龙江简介

2000年前后，哈市各高校的环保社团纷纷成立，但各环保社团的人才、经验、组织等各方面相当缺乏，期待着有一个大学生环保运动合作、交流的平台，更好地共享物质和信息资源，以更顺利地开展环保活动。于是，绿色龙江便应运而生了。在省市环保局的大力支持下，东北林业大学绿色使者志愿者协会联合哈市的12所高校积极筹划运作，０５年4月２９日绿色龙江在东北虎林园举行了正式的成立仪式．　　
绿色龙江目前是由黑龙江省的11所高校（东北林业大学、哈尔滨商业大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、黑龙江工商职业技术学院、黑龙江中医药大学、哈尔滨学院、哈尔滨师范大学、德强商务学院）的12家环保社团以及一些优秀的环保志愿者自发组成的环境保护团队。在绿色龙江组织里，各个社团实现了广泛而深入的经验交流，同时也获得了很多的环保信息。对于一些大型活动和大型项目，绿色龙江充分发挥着自己强大的协调功能，使活动开展的更加顺利、更具影响力。自04年筹备至今，该组织始终以“团结绿色力量，传播绿色理念，交流绿色文化，共建绿色家园。”为宗旨，相继组织开展了一系列大型活动：04年6。5世界环境日，组织各高校环保社团成员在哈市进行了大型宣传活动。04年五一和十一，组织小绿色营赴科而沁沙地进行了实地考察，十一期间，组织还同时开展着大麻哈鱼保护项目。
在GGF的大力支持下，我们将联合各高校开展更具影响力的大型公益活动：建立起高校环教网络，开展大麻哈鱼项目等。目前，绿色龙江正和世界自然基金会合作开展“携手保护黑龙江绿色带”的活动，希望得到社会各界的大力支持与关注。
绿色龙江将进一步加强对外交流沟通，积极完善自身组织建设，我们坚信：“团结就是力量”，相信在社会各界大力支持下，绿色龙江将为黑龙江省的生态建设事业着上亮丽的一笔。

附件五
世界自然基金会简介
　　WWF（World Wide Fund For Nature）世界自然基金会是世界最大的、经验最丰富的独立性非政府环境保护机构。在全球我们拥有470万支持者以及一个在96个国家活跃着的网络。从1961年成立以来，世界自然基金会在6大洲的153个国家发起或完成了12000个环保项目。目前世界自然基金会通过一个由27个国家级会员、21个项目办公室及5个附属会员组织组成的全球性的网络在北美洲、欧洲、亚太地区及非洲开展工作。
　世界自然基金会最终目标是制止并最终扭转地球自然环境的加速恶化，并帮助创立一个人与自然和谐共处的美好未来。为达到目标，世界自然基金会意欲通过以下途径以达到保护自然及生态进程的目的。我们致力于：
　　1.保护世界生物多样性；
　　2.确保可再生自然资源的可持续利用；
　　3.推动减少污染和浪费性消费的行动；
　　世界自然基金会因其黑白两色的大熊猫标识而广为人知，是一个以解决问题为目标的环保组织。世界自然基金会通过建立在科学基础上的方法、对话及合作以达其环保目标。世界自然基金会的全球性网络拥有3000名兢兢业业、经验丰富的专业人员，他们使世界自然基金会在全球范围内设计、规划、管理、运作项目时可以保证卓越的技术支持。作为一个主要的环保项目筹集者、一个值得信赖的资金掌管者、一个高效的经营者，世界自然基金会通过与各国、各级政府、各国际性机构及其他非政府组织及项目执行地的当地民众通力合作来达到其环保目标。

zarek · 发表于 2005-8-8 13:27:30

关于此次活动资金的几点说明：
1为了鼓励并支持那些当初虽然没有获得资助，但是却又开展了项目考察活动的项目队代表前来交流，我们提供600元资金，用于酌情报销他们的部分相关费用。

2 为了促进地区间环保社团组织的交流，我们招两名非东北地区营员，在此次活动中每人只交活动交通费150元。

3各个项目队代表每人交350元。经当初协商确定，该费用来源于本项目资助资金。

4除项目队代表外的省内营员，每人交400元活动资金。

5鼓励每位正式营员和非正式营员通过其他渠道拉赞助。若获得赞助款，活动主办方将给予10%的奖励。