TTT（培训培训师） 培训报名

翱翔天涯

大家都忙于考试呢！！呵呵，感兴趣的组织或环保志愿者抓紧时间报名哟

心蓝

也只有这样了啊,呵呵,主要原因就是考试了啊
赶快报名啊,呵呵

枫叶有情

是要抓紧了

鸭梨

我的想想，第二次就是十月一号的培训地址还没确定吧

翱翔天涯

引用第33楼泥巴于2007-07-07 14:18发表的 :
我的想想，第二次就是十月一号的培训地址还没确定吧

准备进行招标，原则上在第二次培训的地区进行招标，也就是寻找承办方
但是要求承办方提供培训场地、志愿者、其他培训条件和设施等等的筹备，并且尽量在省会城市进行。
青年环境组织发展支持项目 · TTT提供学员路费、吃饭费用和一些其他费用。
对于承办方，总共可以有三名学员参加届时的培训，如果其培训组织的够好，青年环境组织发展支持项目可以考虑给与承办方日后提供更多的培训支持。总之，要看效果了。

枫叶有情

是不是哪个地区都可以作为承办方申请第二 次培训啊？

liyi

在第二次培训的地区之中进行招标
或者贵组织愿意报销路费差额

小心失去

看到大家都这么积极，我要说的是“以己所能，尽其所知”。所以，提供这个给大家参考

培训师的九种个人素质
1、自我感知的能力。
　　虽然我们并不主张培训师要进行缜密的分析，但要成为一个成功的培训师，很明显需要有一定程度的自我认识和自我接受的能力。我们的自我感知能力越强，选择余地和自由就越多。与其他任何从事\"帮助\"他人的工作一样，能够意识到激励我们自己的因素是很重要。 ?

2、激励他人的能力。
　　培训师不能使被训练者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。培训师能够意识到被培训者的发展需要并激励他们认同自己的情感和价值观，为获得和实现他们的最高目标而努力。成功的企业培训师能激发被培训者内在的动力而不是使用外在的压力。培训师的信念是使被培训者发展自己的潜能。培训师可以使被培训者克服任何妨碍达成其目标的障碍和限制。不是每个人生来都有激励他人的能力。一些人善于教育和支持他人渡过他们认为困难或痛苦的生活。成功的企业培训师激励和鼓励那些犹豫不决和失败的人勇于承担风险和建立安全网络。失败是一种反馈，是成长的机会。不愿意冒失败危险的培训师和被培训者会停滞不前。

3、建立关系的能力。
　　培训师看起来应当是可接近的、友好的、值得信任的。他们把培训看做很重要的事。培训师必须是乐于助人的、有办法的、并且能充分地表达自己的想法。他们必须全神贯注于他们的任务并不计较得失。培训的成功很大程度上取决于培训师和被培训者之间的关系。

4、变通的能力。
　　与有固定的课程安排的培训师不同，培训的日程表是灵活的。培训师与被培训者一起，确定优先考虑的事情和目标，并制定行动计划以实现行为的改变。然而，这一日程安排并不是固定不变的，出色的企业培训师能够调整日程并且进行\"课外\"培训以适应个人的不同需要。是对被培训者重要的事情（而不是对培训师重要的事）决定着日程安排。

5、沟通的能力。
　　许多人在与志愿者、同事和项目利益相关者产生交流困难时常采用培训这种方式。还有一些人需要私人培训师帮助他们度过不同的过渡期，包括亲人关系或伙伴关系的困难期。培训师应该拥有广泛的人际交往和沟通的技能，并对他人的担忧表示出敏感和耐心。培训师要能够对被培训者移情，表现出对他的世界观、价值观、恐惧和梦想的赞同和理解。培训师要能够聆听，提出能激发热情的适当的问题，经常做出清晰的、直接的反馈。重要的是，培训师必须愿意进行坦诚的交流，能够清楚地识别出不受欢迎的行为，而不要过于顾及被培训者的反抗情绪或担心使他们难堪或不喜欢。

6、前瞻的能力。
　　培训意味着行动。自我剖析、洞察力和自我意识总是在行动中发生。如，我们如何达到某个目标或改变某种行为？被培训者会如何对待新观点？培训师不能只是停滞在培训开始时的状态，或是陷入对情感、目标的关注或对失败的害怕中。如果被培训者最初是不成功的，好的培训师能够让他们在保持活力的同时去寻找导致他们受阻和无效率的原因。培训师相信人们有足够的智慧、创造力和动力发展以取得成功、但是他们需要帮助来达到目的。

7、控制的能力。
　　改变有时是痛苦的。不管最终的结果和益处如何，被培训者经常抵制改变，害怕他们在这一过程中会失去一些东西。培训是与发展、成长和变化相关的，培训师显示出的献身精神和毅力，以及关注于目标和行动计划的控制力，将最终带来其所期望的持久的行为变化。

8、把握职业界限的能力。
培训不是对所有人都有效的灵丹妙药，不是所有人都适合被训练。选择被培训对象和建立培训师和被培训者之间的\"良好配合关系\"十分重要。一些人也许不适合学习和改变，所以培训师对他们也许不是最有效的方式。培训不可能对所有的人都是好东西，没有任何一个培训师无所不知或可以帮助所有人。好的培训师通常能够意识到他们的能力和局限。

9、诊断问题并找出解决方法的能力。
　　培训师应该收集被培训者的有关资料，以便决定他们的特定需求。虽然评估和会谈的技巧可以通过学习获得，但一个成功的培训师会拥有一些特定的素质，这些素质使他们能够更有创造性地利用这些信息，诊断被培训者的问题所在，或提出令人振奋的解决办法。这些素质：真正了解所询问的问题；意识到什么是\"错误\"以及应该做什么；将理论运用于实际环境的能力；创造性一能提供新的观点和新的视角；独特的和新奇的解决问题的能力。

翱翔天涯

呵呵，有了这个说明，我就可以避免很多人的询问了。期望每一位有着做培训师的想法的同胞们都能够仔细研读。

lishikong

到火车站有人接站的吗？