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发表于 2012-5-10 15:11:15
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2012年第四届集训队融合方案
活动目的:旨在促进团队成员之间的进一步融合,加强团队 的合作意识,团队凝聚力,队员之间的彼此了解,
活动主题:促团结,增友谊。
活动地点:塑胶跑道活动时间:5月5日7:30——11:30
参加人员:2012年第四届集训队
五、具体方案:
(一)、5月5日7:30参加融合队员集合完毕,有集训队总教官进行融合前动员(讲 话,宣读活动中规则,注意事项,宣誓7:30---7:50)
(二)、全体集训队员集合,统计参加参加素质拓展的人数,按照人数1、2、3报数,分为三队。(10分钟)
(三)、团队建设:(共60分钟)
目的:⑴让队员们认识到团队合作的重要性
⑵使大家具有集体荣誉感
⑴各队找出正副队长各一名,带领本队成员给本队起队名、口号,并编队形;
⑵各队在本队卡纸上画上本队的队标(自行设计),在对标上写上本队每个队员的自然名、真实姓名、部门/院系、联系方式等基本 信息,从而形成本队的队标式名片;(20分钟)
⑷团队展示(15分钟、每队5分钟)
(5)十分钟时间调整
(6)二次展示(15分钟)
(四)、拓展项目:无轨电车(50分钟)
道具:气球
人数:10~20人一队
时间:30~50分
目的:团建类游戏,提高团队协作能力、处理突发问题的方式(冷静),让学员明白实现目标要按照统一规则服从统一领导去共同努力等等。。。
要求:
1、所有人排成一列,气球夹在后一人额头与前一人后颈之间
2、气球不能掉落或爆裂
3、游戏开始后所有人手不得触碰气球
规则:
1、游戏设有起始点和终点 两点之间分三个区:
全声区(所有人都可讲话)、一声区(只有一人可讲话)、无声区(都不能讲话)
2、所有人排成一列,气球夹在后一人额头与前一人后颈之间,第一名学员位于起始线
3、行进过程中气球自然掉落(手不触球)队伍停顿五秒后前行,掉落的气球由培训师重新放回原位置
4、只要手触气球,所有队员返回起点重新开始
5、气球爆裂队伍停顿20秒后前行
6、若在一声区(一人讲话)和无声区(禁言)违反声区规则,队伍将返回起点重新开始。
7、声区:从第一名学员踏入区间开始到最后一人踏出区间结束。根据人数多少来划定区间长度,一般每个区间长10米
游戏分享(10分钟)
(五)、拓展项目—信任背摔(60分钟)
道具:布条、桌子
规则:
全队每个人轮流上到背摔台上背向队友,双脚后跟1/3出台面,(培训师做出示范动作)身体重心上移尽量垂直水平倒下去,下面的队员安全把他接住即为完成。
接人动作布置:
做右弓步,双手伸出,手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上),一组的两个人要将脚和膝盖贴紧,腰挺直,抬头斜向上45度看背摔者。
背摔者动作布置:
(1)背摔者手部的准备动作:前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。
(2)绑带后,令背摔者站在站台上进行以下动作:脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚,准备背摔(50分钟)
游戏分享(10分钟)
10:50结束
(六)、全体集合集体围成圈,男生在外,女生在内跳《山诺舞》(20分钟)
11:10分结束
(七)、分享环节(20分钟)
<1>队员自由发言
<2>教官自由发言
11:30结束
11:30—12:00为吃饭休息时间
(八)、定向越野
1、12:00准时在塑胶跑道集合
2、教官讲定向越野规则
⑴ 本次定向越野分为三队,队伍延续上午分好的队;
⑵ 越野范围是黄科大校园及其周围,路线则是按着领到的地图为准;
⑶ 三队的出发顺序不同,以抽签的号码大小来决定出发的先后顺序。本队出发时间开始要先完成号码签上的要求,才能顺利出发;
⑷,一定要按着本队地图标注的路走,其藏标的大致地点已在地图上标注出来(指示表除外);
⑸此次我们的标的种类分为:加分标、鼓励标、问题标、指示标、整人标、购物标。
注意事项:①所有的标的内容都要记录在记录本上;
②加分标:只要记录下内容就加分;
③鼓励标:找到最多的队加分;
④问题标:要同时回答出问题才能加分;
⑤指示标、整人标不加分;
⑥每队找出标后要放回原处;
⑹ 巧遇教官、挑战技能、赢得惊喜分
①手语:教官做手语队员猜歌名,分值小;队员集体做分值大但是又按优、中、差给分;
②歌曲:(同上)
③摄影:给他们一张照片让他们拍一模一样的;以指定的标志性建筑物为背景拍集体照;拍鸟
④野营:帐篷及背包的实际操作
⑤新闻稿:以本次素质拓展为主题(全天),每队写一份
⑥策划书:将本次全天素质拓展写成策划书
⑦环教作品:将路途中遇到的废弃物做成环保物品
注意事项
教官可以到路线上的某处,遇到小孩们
手语、歌曲、野营技巧、摄影固定景点集体照
新闻稿、策划书、环教作品都必须完成分值分为优中差
3、抽签、完成任务后出发
4、按地图路线走,寻标﹠挑战技能考核
5、下午17:00之前所有队必须返回塑胶操场。迟到减5分,第一个到加5分
6、按各队的实际情况进行成绩核算,并评出一、二、三名前两名对最后两名进行惩罚。
(九)、全天的素质拓展分享。
附件:
注意事项:
不能中途买东西、私自做与任务无关的事情
注意纪律,不能打闹,注意车辆红绿灯结伴而行,不落掉一个队员
出现意见不一时要及时解决,不准闹矛盾
途中不能乱扔垃圾,不能做违背环保的事情,不能做有损志愿者形象的事情
一切行动听指挥,严禁单独行动
途中可休息,补充食物和水,但一定要找安全的的地方休息
买东西记得要有小票
保管好个人的现金及其他贵重物品
自我协调分配好,每个队员都要参与到本次越野中来
有突发情况,及时与跟队教官沟通
二、求救方式
1、电话求助(花都港湾标),求助:小范(18703837180)。
2、智慧老人(十八里河镇幸福院),求助:张利伟(途中寻找其身影)
三、评分细则
1、固定分值(满分100分)
(1)鼓励标、指示标、整人标(不加分)
(2)加分标(找到标后,将标语完整记录下来6分,否则不加分)
(3)问题标(找到标,完整记录下标语并回答出问题加6分,否则不加分)
(4)购物标(买到指定东西,且跟最低价相吻合,有购物凭证加6分,否则不加分)
(5)歌曲(队员集体唱:优8分,中6分,差2分;根据教官口型猜歌名,猜出歌曲完整名字加4分,否则不加分)
(6)手语、野营、策划书、新闻稿、环教作品(优10分,中6分,差2分)
(7)摄影(两张都有,且照片里有固定背景和全体队员:优5分,中3分,差1分,照片中没有指定背景和全体队员或没有照片不加分)
(8)第一个到达最终目的点加10分
(9)最后一个到达目的地减10分
2、自由分值:
(1)固定照片(跟所指定照片内容相吻合且画质清晰加5分,否则不加分)
(2)鸟的照片(每张:优6分,中4分,差2分)
(3)队员没有集体返回终点减15分(4)移动标的位置减20分
融合路线
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