第六届厦门大学生观鸟营 飞吧,小黑皮
——走近黑脸琵鹭之家 推动建立长期环教基地
一、活动主题
飞吧,小黑皮
——走进黑脸琵鹭之家 推动建立长期环教基地
二、活动背景
黑脸琵鹭
黑脸琵鹭是全球濒危珍稀鸟类,2009年1月全球同步调查其数量为2017只,国际自然资源物种保护联盟和国际鸟类保护委员会都将其列入濒危物种红皮书中。
兴化湾
兴化湾位于福建省沿海中段。因其拥有广阔的滩涂和优良的水产养殖条件,又处于阿拉斯加至澳大利亚这条候鸟迁徙路线的中间地带,所以每年都有大批珍稀鸟类飞临福建兴化湾栖息越冬,其中最著名的莫过于黑脸琵鹭。2010年,莆田观鸟爱好者在兴化湾湿地记录到54只黑脸琵鹭,这也是连续第5年发现黑脸琵鹭在此地停歇、越冬、觅食。
飞吧 小黑皮
《飞吧,小黑皮》是中国红树林保育联盟于2009年编写完成的一套滨海湿地乡土教材。它以童话故事的方式让学生了解周遭黑脸琵鹭和各种各样的湿地,培养孩子们的保育意识,进而加入到关注和保育生态环境的行列,达到可持续发展教育的目的。
涵江区江口镇
江口镇是莆田涵江区的一个镇,临黑脸琵鹭栖息地最近,是最适合作为环教基地的选址。当地有多所小学适合环教。
莆田学院
莆田学院创办于2002年,是一所公立大学,是莆田当地的最高学府。莆田学院里有2个环保社团——环保协会和环境科学协会。其中的环保协会有意向在今年进行改革,成立观鸟护鸟项目小组。
07观鸟营
2007年观鸟营曾在莆田市开展推广观鸟和鸟类保护宣传的活动,但后期工作并不够理想,没有在当地学校建立观鸟护鸟项目小组。但是,07年观鸟营却为我们积累了一定经验。
三、 活动目标
1、在兴化湾当地的小学推广《飞吧,小黑皮》这本教材,并推动长期环教基地的建立。
2、通过营期的活动以及活动后的经验交流,为莆田学院环保协会成立观鸟护鸟项目组提供经验上的帮助。
3、提高营员观鸟技术,促使营员在学校所在地发展完善观鸟护鸟项目组。
4、调查兴化湾当地鸟网情况,并在兴化湾当地宣传保护鸟类栖息地的知识和增进市民爱鸟护鸟意识。
四、 活动内容
1、观鸟
我们的观鸟活动大致安排有前期的观鸟基础培训以及实地观鸟,让大家初步在了解什么是观鸟。在营中期,我们会安排各种观鸟的形式,让大家更好在理解观鸟并享受观鸟。首先活动在兴华湾会专门针对水鸟来进行一些培训以及实地观鸟,对于水鸟的习性可以更加的了解,后期我们会针对林鸟来进行定点观察,还会进行鸟类写生,希望大家能在观鸟的途中将自己看到鸟的美好用图画表现出来,这样可以加深大家的印象以及更加注重鸟类的细节。同时我们还会举行观鸟大赛,邀请莆田观鸟会的老师作为裁判。另外我们还会安排答疑会,请老师解答大家在观鸟途中遇到的疑惑,从而获得更多的知识。
2、环教
教材:《飞吧,小黑皮》
对象:小学学生
内容:鸟类知识、黑脸琵鹭知识、湿地知识、红树林知识
形式:知识讲解、课堂互动、话剧表演、实验、歌曲、游戏、知识竞赛等
目标:
(1)教授一些关于鸟类、湿地的知识,培养保护鸟类及湿地的意识。
(2)让他们的心灵更贴近大自然,“传递绿色梦想”了解一些环保知识,使环保行为成为一种生活方式。
(3)价值观的引导,在环教过程中传输给孩子们一些做人的道理。
(4)通过实践,修改完善《飞吧,小黑皮》教案,为教材的推广做准备。
(5)在实践中获得环教经验 建立长期环教基地。
3、宣传
本次的宣传分为二部分。第一部分是在江口镇的入户调查。入户调查的主要内容是了解当地民众对鸟类的了解程度以及鸟类对他们生活的影响,并且在交流的过程中渗入一些关于小黑琵的知识和吃鸟的危害宣传。此外另一个重要的入户目的是宣传对鸟伤害较小的鸟网,因为据前期从莆田观鸟会老师处得知当地人搭建鸟网主要目的是防止鸟类捕食海产品,觉得宣传会起到一定效果。第二部分为公共宣传,分为两次。一次是在江口镇,宣传的主要内容是黑脸琵鹭(海报形式)和生活中环保小事却起大作用的范例(海报形式),在宣传的地点我们还会摆出一些对鸟类伤害较小的鸟网并加以宣传。第二次是在莆田东岩山公园,主要宣传对象是城里的市民,因此以鸟类展板讲解(鸟类展板可向厦门观鸟会老师借)为主,在宣传的过程中同时进行鸟类知识问答有奖竞猜(奖品为纸鹤)和带游客体验观鸟的活动。
4、鸟网
如果说观鸟是让大家去发现鸟儿美丽的一面而自发地去保护鸟儿的话,那么鸟网的调查则是让大家看到这些美丽鸟儿所面临的悲惨的命运,使营员的心灵为之触动,进而更坚定了保护鸟类的决心。本次的鸟网调查虽然所占的比重不是很大,但是做好的话对当地的鸟类保护也会产生一定的影响,如果可行的话更能在全国范围内推广。
关于鸟网部分,我们打算做到两方面。一是在莆田兴化湾段进行鸟网的宣传,特指对鸟类伤害小的鸟网,因为从鸟会老师那得知当地的鸟网主要用于防止鸟类捕食海产品,说明当地渔民搭鸟网的目的不是为了捕鸟,鸟网宣传会有一定效果。二是通过在观鸟体验过程中进行鸟网实地调查,调查哪些地方出现鸟网,并最终出一份莆田学院附近鸟网分布的情况报告,留与莆田学院环保协会。
5、交流
通过此次观鸟营,我们将和莆田学院环保协会合作在兴化湾建立环教基地同时协助他们成立自己的观鸟护鸟项目小组。观鸟营中,观鸟营营员和莆田学会环保协会会员共同开展形式各样的环教、观鸟活动,并组织以环教和观鸟为主题的交流会,分享经验,为日后长期合作交流打下良好基础。
五、 活动路线
(一)厦门至莆田
(二)涵江区江口镇至莆田学院
六、 活动日程安排
(一)前期体训
7月27日-7月31日:1.主要包括鸟类基础知识培训及实地观鸟体验、项目管理培训、环教及入户培训、 野外生存知识培训、团队融合及体力训练、 莆田当地情况介绍以及策划行程的大体介绍等。
(二)中期出营
|
早上 |
下午 |
晚上 |
8.1 |
开营仪式、出发 |
安顿、考察环境 |
准备、会议 |
8.2 |
环教 |
观鸟 |
环教小结 |
8.3 |
兴化湾观鸟,
栖息环境察看 |
环教,入户宣传 |
环教、入户的总结
公宣、环教准备 |
8.4 |
公宣,环教 |
总结,华侨农场观鸟 |
团队融合 |
8.5 |
秋芦溪江口观鸟 |
环教及当地鸟网分布调查 |
进行鸟网问题的总结及讨论
|
8.6 |
环教,鸟网分布调查 |
根据前期在兴化湾环教出现的问题及及长期环教基地的建立讨论 |
中期总结会议 |
8.7 |
前往露营点 |
自然体验 |
露营 |
8.8 |
去莆田学院,安顿,答疑会现场布置 |
观鸟答疑会、观鸟 |
整理观鸟技巧资料 |
8.9 |
凤凰山观鸟 |
广化寺观鸟(为莆田学院环协踩鸟点) |
露营 |
8.10 |
分队观鸟(带环协的同学) |
环教 |
下午活动总结,观鸟大赛准备 |
8.11 |
观鸟大赛 |
观鸟大赛 |
分享 |
8.12 |
团队融合 |
回程 |
休息 |
(三)后期总结
8.13 观鸟营总结会议及分配观鸟营后期工作、营服绘制
8.14 对营期资料进行总结(包括图片视频,会议记录,观鸟记录,营期成果等)
8.15 —8.16 带领外地营员游厦门
8.16 晚上和8.17营员回家。
九月份和十月份,观鸟营后期反馈和活动成果展示。
七、 风险预测及措施
风险 |
结果 |
出现机会 |
影响 |
关键行为 |
应对计划 |
学校不支持我们进行环教 |
环教不能顺利进行 |
★★★ |
主体之一的环教受阻,影响我们的初衷。 |
和当地学校协商 |
采用征集式环教。 |
鸟网调查受阻
|
不能得到真实的鸟网情况 |
★★ |
影响护鸟宣传的效果及后期报告的真实性。 |
做好沟通交流 |
采取暗访的形式。 |
协会间沟通交流不足 |
没有在莆田形成长期环教基地 |
★★ |
在莆田建立长期环教基地目标受阻。 |
前期做好交流准备 |
中期加强沟通,后期加强联系。 |
语言不通 |
入户宣传不能顺利进行 |
★★ | 入户调查 有一定阻力 |
入户宣传时合理安排人员 |
和莆田学院学生合作
|
天气不好 |
户外的活动不好进行 |
★★★★ |
环教学生减少、宣传不能展开 |
调整活动时间 |
将户外活动改为室内的交流和营员的融合。 |
找不观鸟点 |
观鸟效果不好 |
★★ |
营员不能够很好的观鸟,不利于外地营员培养对观鸟的兴趣,不能很好的帮助莆田学院建立观鸟保护小组。 |
前期踩点时注意观察观鸟点。 |
做好准备工作,多定几个观鸟的点,请教鸟会老师,让老师给我们建议。 |
外地营员和莆田学院环保协会当地学生没有观鸟经验 |
不能体验到观鸟的乐趣 |
★★★ |
对莆田学院环保协会成立观鸟护鸟项目组的提供不了很好的技术帮助 |
观鸟培训 |
前期有观鸟培训,请莆田鸟会的老师带观鸟或者开讲座,不同形式带营员观鸟,如竞赛形式;观鸟过程中多与之交流观鸟感谢。 |
观鸟大赛参赛人员不够 |
活动不能顺利展开 |
★★★ |
观鸟效果得不到体现 |
鼓励莆田学院环保协会参赛 |
营员和莆田学院环保协会共同参赛,或者邀请感兴趣的当地居民参与我们的比赛,以此还可以扩大宣传效果。 |
当地居民不接受我们的宣传 |
不能提高当地居民的护鸟意识 |
★★★ |
对鸟网的推广造成一定的影响 |
入户及环教时的宣传 |
和莆田学院的学生联系,让其给予帮助;在环教时鼓励小学生参加,让他们带上自己的父母一同前来。 |
当地交通情况了解不够 |
出营不便 |
★ |
时间浪费 |
出营前的踩点 |
踩点前的信息收集(路线选择等),莆田学院的帮助 |
遇到台风天 |
活动会被耽搁 |
★ |
影响活动的进程 |
关注天气预报 |
想好应对措施,台风天要注意安全,不可强行活动。将营期延长或缩短。 |
营员水土不适,或者生病 |
该营员不能很好的体验。 |
★★ |
不能够让每一个营员都能在营期学到更多的东西 |
备好常用药物 |
督促该营员多休息和按时吃药,其他营员要时常的给予关心。若病情较为严重,则要劝说其回家休息,我们会给他带去营期中的所有记忆,他永远都是我们中的一员。 |
野外安全
|
活动不能进行,队员出现危险、 |
★★ |
影响整个策划的进行,对出营和营员造成重大不良影响。 |
备好各种野外用品,前期做好野外生存培训。 |
副队迅速把伤员送去救护,队长负责安慰其他队员。保证营员安全的同时,继续完成项目。 |
八、 经费预算前期+中期: 宣传与调查资料打印 50元 手绘海报制作 2.5元*10张=25元 马克笔 24元*2盒=48元 营员手册 3元*20人=60元 环教小礼品 100元 帽子 15元*20顶=300元 营服 ①迷彩服 20件*20元/件=400元 ②手绘白T恤 20件*12元/件=240元 ③黑色印刷版营服 20件*25元/件=500元 培训费 28*2=56元 联系通讯费用 50元 前期踩点费用(按四人计) 700元 伙食费 5元*20人*13天=1300元 交通费 ①漳州校区——漳州港 2元*20人=40元 ②漳州港——厦门轮渡 8元*20人=160元 ③厦门轮渡——厦门大学 1元*20人=20元 ④厦门大学——厦门火车站 2*1元*20人=40元 ⑤厦门火车站——莆田汽车站(动车,二等座) 2*53元*20人=2120元 ⑥莆田汽车站——兴化湾(华侨农场、华侨中学)2*10元*20人=400元 交通费小计: 2780元 医药费 200元 装备折旧 20人*5元=100元 望远镜折旧费 20人*2元=40元 保险费 20人*20元=400元 小计 7349元 后期: 后期报告印刷寄送费用 50元 后期摄影展制作费用 30*6=180元 记录光盘制作费用 5元*20盘=100元 机动费用 1000元 小计 1330元 合计(前期+中期+后期) 8679元
九、 预期成果
1.生成一份环教总结留给莆田学院环保社团及全国各大环保社团。
2.生成一份《飞吧,小黑皮》环教教程推广方案留给红树林保育联盟。
3.莆田学院附近鸟类情况分布,适合观鸟的地点的总结
4.营员所在社团观鸟护鸟项目组发展的过程经验总结报告。
5.交流、宣传、观鸟总结,环境现状总结及总的活动报告
6.观鸟营营员总结和心得文集、财务报表、队长及各委员手记、观鸟营文化整理
7.电子相册、电子杂志、文集、光盘
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第六届厦门大学生观鸟营后期总结帖-照片集
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