鑫子在秦岭组的成长轨迹（突然看到，拿来分享，长文慎入）

清水无痕16

这是我在10年参加秦岭组的个人总结，今天在翻看以前的总结的时候，想要分享一下。= =个人总结而已。

在秦岭组的成长轨迹

                                                                      By 鑫子-满天星

    从前期的筹备到正式的出营，从开营仪式到毕营晚餐，从抵达西安到离开西安，在秦岭组20多天里，或是说在西安大学生绿色营的20多天里，我收获了很多，成长了很多，虽然经常没有办法用语言去描述那样的感觉，也总是习惯用不知道之类的字眼去回答这样的问题，虽然还是没有办法想的那么透彻。其实现在依然如此，在写总结的时候有点小小的纠结，但还是决定写下来，写下来目前的感觉和收获。也许过段时间会觉得自己的成长和收获岂是语言可以描述的，或者说还有很多东西已经在内心深处萌发，只是还没有感受到而已，写点东西，送给自己，送给未来的自己，也送给付出过，努力过的自己，送给没有很完美的还在成长的自己。

清水无痕16

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Part one 引子 关于绿色营与秦岭组

从第一次听老人们描述绿色营救开始了向往和期待，就知道自己一定要参加，虽然当时什么都不知道，但一颗种子已经悄悄在我的心里萌发，之后就没有选择的的选择了参加绿色营，没有犹豫。。后来绿色营筹备和绿色营推介会及前期的简单的培训，对绿色营的了解深入了很多，对于绿色营的认识也逐渐的成型。在加上报名秦岭组，需要填写报名表，参加面试，所以又增加了一些认识。
“绿色营是以一个解决一个环保问题为主题，聚集了一批热爱自然，钟情环保的小孩一同去努力的地方。绿色营是一个属于团队的地方，一个艰苦的地方，一个有共同梦想的地方，一个理想与现实交锋的地方。” “我想在这个团队里学会热爱，真的去热爱自然；学会团队合作，感受团队的力量和带来的乐趣；学会沟通与感悟，与志同道合的人的交流，学习和进步；最重要的是，我想要真的去做环保，用实际行动去做环保，也希望可以让更多的人加入这个行列。还有是认识一群志同道合的人，这些是我参加绿色营的原因。”这些是我在之前报名表和网络作业上写的东西，我想这些就是我对于绿色营的认识和期待，也是自己想要收获的东西。对于这样的定位，经过了这段日子变化不大，不过还是切身的去体会了一下这些。虽然有些还是没有真的做到，或是没有努力去做到。不过收获依然很多。
选择秦岭组，或许是缘分吧，对于绿色营的期待超过了对于项目本身的关注，绿色营本身也应该不仅仅是项目本身。或许是巧合，或许是意外，或许是注定，当我成为秦岭组一员的时候，我就笃定地相信自己会爱上秦岭组，让自己成为秦岭组的一个部分。现在我可以骄傲的和所有人说我是秦岭组的孩子。
此行收获用以下两句话来概括吧。
多了些体验，多了些思考，多了些感悟，我开始成长；少了点稚嫩，少了点狂妄,少了点天真，我走向成熟。
收获了一个团队，收获了一个家，收获了一群可爱的人。
此行增加了一些此类的思考。关于团队，一个高效的团队该如何运作？关于绿色营，参加绿色营应该报以什么样子的心态？大学生绿色营真正可以做到什么？地方大学生绿色营项目主题的意义和价值在于什么？就我的思考和感悟写点东西。

清水无痕16

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Part two 关于团队

如果评价这个团队中团队意识最差的小孩，我很可能会被大家选为团队意识最差的小孩之一。写下这句话，其实心有点小小的痛了一下。
比较严重的几个问题是在讨论中我过分坚持自己的观点和意见；有时候会由于自身的原因，离开团队讨论；还有是有时候会有一些消极的情绪影响团队的整体的情绪。写下这些的时候我开始怀疑自己在团队中存在的意义。我开始去想自己在团队中一直扮演的是什么样子的角色。对于这样的现象我无法否认，确实发生了。
不过，既然是总结了，我还是决定写下加过自己辩解的反思。在讨论中过分坚持自己的观点和意见，对于这条，首先我确定我在尽量的避免抢别人的话，这方面我应该做的还好。给大家这样的印象很重要的一个原因估计是我在表达自己观点的时候语气不是很合适，会用一种很相信和笃定的态度去表达，这样的语气会让人觉得我过分强势，需要在以后的讨论中尽量避免用这样的语气，否则会遭到误解。在讨论中，另外有一种希望自己观点得到认可的冲动，以后要尽力的克制这样的冲动，对于与自己观点相左的观点一定要先从接纳的角度去考虑问题，而不是单纯的反对或是批判（虽然自己也会去考虑，但还是很欠缺）。在表达观点的时候要注意考虑问题的全面性，不是一个简单的设想就提出来让大家去思考。在讨论中要鼓励头脑风暴，也就是不做任何评价的提出意见，保证考虑问题的全面性及合理性。在否定的时候要有建设性的意见，不是单一的否定，这样可以保证提出的问题有价值，否则即使发现了问题，没有解决方案依旧不行。对于团队的要求和期望不要过分高，不要太过完美主义，这样子会容易造成失望情绪，影响工作。希望以后的团队讨论中不要过分的引导和限制大家的思路。
有时候自己会由于自身的原因离开团队讨论，及有时候会有一些消极的情绪影响团队，对于这两点，我只想说很抱歉，无论有什么理由，都不可以这样，一定要以积极的情绪做事情，无论心情如何，无论如何，都必须让自己完全的投入，不能放弃，不能去找任何理由。
在增加一点吧，不要逞强。虽然写这条的时候我很不情愿，但是还是决定写下来，在一个团队中，一定一切以团队为主，如果你不行，就不要逞强，虽然很想说，当我坐在车上经过自己的队友时那种遗憾和不舒服的感觉久久不能磨灭。虽然我还是想和自己的队友一同走下去，但是我没有选择。我可以 ，这三个字或许是成立的，但是需要冒险。所以，我坐在了车上。不愿意相信，但是还是要克制自己和大家一起接受挑战的冲动啊。
给自己一些正面评价吧，一个团队中，协调者不是唯一的角色，团队需要一个领导者来引导，虽然我扮演的不是协调者的角色，同样我没有成为一个睿智的领导者，但是我想要肯定自己的努力，也肯定自己的带动角色或是某些时候的决策和引导的角色。我觉得我这些方面做得还是有可取之处的。

清水无痕16

[paragraph]  以上是自己在团队中出现的问题，下面还是想提出一些问题和思考。
一、交流问题。
在团队中，交流或许是团队合作中很重要的一个环节，没有一个敞开心扉的交流机会一定会影响到团队融合，团队工作进度。首先是队长和队员之间的交流，队长需要把自己的想法准确的传递下去，队员对于决策的异议或是不解一定要及时的和队长沟通（选择恰当的方式），不是一味的盲目的听。第二是同组队员之间的沟通问题，对于同一个事情解决方案往往有很多种，涉及到最终会依据那个意见去做，不要固执己见，也不要跟风，要有自己的判断，不是简单的随大流。第三是组间交流，要理解和认可对方的工作，并及时给予肯定和鼓励，帮助和支持，不是简单的评价。
交流涉及到了两个永恒的关键词，倾听和理解。在同伴做出一些决定和提出一些观点的时候要注意理解，换位思考，从他的角度去考虑问题和想事情，如果有不解和建议，最好可以选择合适的方式提出来，一定不要过分要求自己的队友，也不要盲目的指责。对于一些觉得没有达到自己标准的事情，不要用失望的眼光，要理解，理解，理解，然后是去给予帮助和建议。



二、高效的团队会议
高效的团队会议需要每个人的热情参与，每一个人都可以参与进来。就像泥鳅说的一个团队需要一个可以带动大家的人，需要一个人可以作为一个引子，带着大家去思考和讨论。需要一个逻辑比较清晰的人可以带着大家一起去思考，至少知道该从什么样子的角度和方向去思考，这样才不会由于连思维都很混乱项目就难见到成果了。并且如果没有清晰的思路就会让讨论的效率很低。需要勇于和善于做这样的人。
高效的团队会议需要一个清晰的会议的议程，需要至少一个人作为会议负责人（或者两个三个人讨论得出）思考此次会议的流程和讨论形式，并且需要一个明确的会议目标，需要得到什么样子的成果，需要达成什么样子的共识。这个即使达不到也要在开始讨论时有意识的了解和明确。另外高效的会议应该是每个人准备充分的会议，也就是说在会前一段时间一定要让参会人员都了解此次会议的主题，并进行一定的准备和思考。这样才不会用很多的时间去思考，并且会减少大家都没有意见和观点的情况。
高效的团队会议需要看人数安排讨论的方式，其实讨论形式的会议不宜超过6个人，六人以上的讨论容易陷入争论，并且比较难达成共识，可以尝试分组讨论，最后汇总讨论结果，一同选择最佳方案。如果是其他形式，如任务分配型等等，人数就还好。
高效的团队会议需要理解和使用头脑风暴，每个人畅所欲言简洁表达自己的观点，任何人不得中途打断或是做一些评价，最后在汇总讨论结果，这样容易取得不一般的收获。记录的人员要没有偏向的记录所提内容，最好可以不掺杂个人的加工。
当团队陷入争论无法达到共识的时候，一定要冷静下来，双方（甚至更多）要开始静下来认真思考对方观点中的闪亮之处和自己观点中不足之处，通过这样的方式可以让彼此都知道两种观点的优劣，然后再选择最佳方案。不要太固执己见，一直强调自己的观点不放下。
对于民主性问题，是否需要在关键时刻用民主投票的方式，我个人持保留意见。在很多人都思路混乱的时候，或者是大多数人其实没有自己想法的时候，民主代表的意见的正确否值得深思和怀疑。对于二者皆可的问题如果用民主这样的方式会让另外非绝对少数的一边对于方案产生怀疑，妥协永远不是解决问题的最佳方案。如果意见是类似但是有少量不同这样的情况可以综合分析得到最佳方案，但是如果意见相左很严重就需要认真审视，而非投票表决了。总之，民主投票方式需要慎用。



三、总结和反馈
这个我们有在做，尤其是对于环教组的总结表示做的很好，环教组每天会将所遇到的问题以总结的形式写下来，然后对于需要改进的地方会想出一些对策。但是我们调研小组的总结一直做的不是很好，不是每个人都清楚今天的成果和收获，对于分工之后组间的反馈了解较少。每天的讨论时间有点少，讨论时间也没有完全利用好，至于每次讨论在于大概总结成果，不能让每个人都明白今天的收获是什么，对于情况的了解太少，对于第二天的规划等思考较少，以至于第二天不知所措，不知道该怎么去做。
对于这点，想说的是每天确实需要一些时间去汇总今天收获了什么，今天遇到的问题，每个人都要尽量用最简洁但是要完整的语言描述收获，保证可以让队友准确的知道进程，每个人都要对于队友的成果熟悉，这样对于后期的规划会比较准确和详细，另外一定要解决时间问题，保证总结时间很充分（最好先是个人的总结，然后是交流），当然也要保证会议高效。
每天晚上各组的总结之后感觉总是缺少一个解决问题的环节，比如征集队友意见。或者感觉是像是简单的过场而已，没有实质性的价值，估计只有队长对情况了解增加这样的效果。对于这个问题，我暂时不知道改怎么改进或是到底这样的感觉来自什么地方。
还有是想说关于个人的成败得失也是需要及时的去思考和总结的，有些东西是真的需要自己的思考才可以收获的，很多东西不是别人想给你你就可以拿的到的，只有真的去理解和感悟才可以真的获得想要获得的东西。



四、写几句关于团队的东西，就不具体说了
充分信任队友；用欣赏的眼光看待自己的队友，看到自己队友的闪光之处；敞开心去接受自己的团队成员，会发现你可以很快的融入到你的团队里；一切以团队利益为准，尤其是团队利益和个人利益冲突的时候；无论面对什么样子的困难，请相信你的队友一定愿意与你一同承担。



五、最后呢提出 一些自己还在纠结的问题，供大家思考和讨论。
1． 如果你对于团队决策产生怀疑，或是对于团队现在的工作方向产生怀疑时，也就是你觉得这样的工作意义不大，还有更重要的事情需要解决。应该如何的去处理和解决这个问题，前提是你的眼光确实是比较敏锐的。另外，还有是你深深的感到现在这样的决策不是很对，但是你没有切实的解决方案，想要团队成员朝你的方向思考解决问题的方案时该如何做。
2． 是不是只要你成为了少数人，基本上就可以断定你的判断和分析不是最合理的？如何才可以让你的团队成员愿意从你的方向去思考？（好像涉及到了沟通的技巧了）
3． 对于一个团队，角色应该是各异的，不是每个人都适合当协调者，也不是每个人都需要做一个协调者，当一个团队缺少一个具有领导者能力的人的时候，如何将一个团队的人都凝聚起来？
4． 一个团队里需要那些角色（不是分工型）？如何找到一个团队中合适自己的角色和位置？（其实这个问题是在想我在一个团队中到底适合什么样的角色）
（发现那个时候还是有点傻的=）=不过也就这样直接分享了。哈。= =

清水无痕16

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Part three谈谈付出和学习

记着很久以前就听过马霞女士的这句话，一路上，你付出越多，收获越多。关于付出和学习，就说一下几点吧。
一、    准备充分，机会永远会眷顾有准备的人。
从面试开始，至少需要了解绿色营的相关东西，了解项目相关内容，掌握一些基本的知识和技巧，外地的营员至少要了解有关互助网络和秦岭组的一些情况；调研需要知道如何找到一个合适的主题，如何选择调研方式；到前期项目筹备，对当地的情况有初步的了解和认识，对于调研的内容和形式有大体的安排，对调研前期的工作有简单的安排；正式出营，每位委员都需要了解自己工作相关的内容，纪委需要熟悉纪律手册，医务委员需要了解一些医疗常识，装备委员需要知道装备数目和分配方式等等；调研中的入户访谈，后来进行的人物访谈，去政府了解情况，都需要知道可以问些什么样子的问题，针对不同的人群应该怎样去问；做环境教育，需要知道如何和小孩子沟通，过程中可能出现什么样的问题，需要认真的准备一份详细的教案和时间安排或是课程设计；拍摄DV，摄影需要知道如何取景，如何选择角度；做绿地图需要知道绿地图的绘制流程，绿地图的意义和价值，如何让自己的绿地图可以反映当地的特色，后期需要知道如何使用一些Photoshop等软件；文集组需要了解排版相关知识……每一项工作如果想要高效和顺利的完成都离不开前期的充分准备，也许有人会问，这么多东西怎么可能在一段时间就可以学的来。当然，但是每个人都有自己的分工，所以，每个人需要准备的东西并没有很多，而且如第二条所说。
我列举了那么多需要准备的东西，但是在此次项目实施的过程中发现时间有限，自己考试周结束到抵达西安中间的准备时间太过仓促，没有准备好，而且感觉到了每天一直在持续的忙着，很多准备都不够充分，以至于无法真的达到预期的目标。这是我参加绿色营很大的一个遗憾。对于此我的想法是出营前的讨论形式如果可以换成培训形式或许可以更好一点，再加上即使各个社团有过绿色营的培训，但是参与度和效果需要讨论，所以如果可以将这些放在前期筹备中可以减少项目的实施难度，让项目可以更加完美的完成。把学习和实际操作联系一下，作为前期的培训内容。但是问题是这样对于筹委就会增加工作量，而且需要一个比较专业的人员做类似的培训，如何找到这样的人也会成为一个问题。所以我的一个设想是可以以任务分工的形式让营员做准备对大家进行相关的培训，这样就涉及到了需要让每个人都参与整个项目么，专业化分工是不是更利于项目进行，不过这个问题还是比较偏向于让每个人对于各项工作都有一定的了解，对于自己负责的部分要足够熟悉。这点还需要多想。
二、    随时准备好去充实自己，人生的过程就是一个随时学习的过程，一切都不会晚。
一直坚信一个观点，一个人是没有办法将所有的知识都学完的，很多东西是需要临时学习的。能力可以培养，知识可以增加，只要有足够的热情和勇气。当然，有些能力培养耗费的时间和精力是比较多的，所以也需要提早准备。因此，学习的能力就成为了在竞争中获胜的关键的因素。上大学之后，发现可以用一周的时间将一个学期的课本看完，就意识到了，其实我们的学习的潜力是无穷的。需要什么学习什么，需要知道如何开展调研，找一些调研的书籍去学习相关东西；需要知道环教注意事项，找一些前辈的总结，别人的教案好好看看，虽然实际操作很重要，但是如果没有条件和时间，先了解点东西一定会有很多的收获；需要知道绿地图该怎么做，可以多看看别人做的绿地图；需要学习一些软件，找一些教程再找一些高手指点一下。至于这些资料该如何去找，协会那么多老人，那么多有经验的人，不去咨询他们太浪费了吧。即使找不到有经验的人，也可以自己去寻找一些资料，总会有很多的收获的。当然收集信息的能力也是需要培养的。
三、    一定要找到自己的一技之长，关键时候一定会有用。
像绿色营，也就是几个关键字，调研，环教，自然体验，团队融合（这个是自己加的），分享和交流。团队游戏，歌曲，简单的医疗户外常识，自然体验经历，对于环保问题的思考，环教经验，调研的知识，绿地图制作方式等等，可以选择一部分自己擅长的作为自己的优势，一定让你在出营期间发挥自己的优势的。当然最好每一项都有简单的了解，一定要有至少一项比较优秀。
各种能力，同上，找到自己能力的强项，交流能力，收集信息能力，组织能力，带动大家的能力，协调能力，发现问题的能力……因人而异，每个人都有发挥自己优势的义务和权力。队长也要注意发现自己团队中不同人的类型，让每个人都可以发挥优势，让团队的力量达到最大。
四、    全身心的投入，百分百的热情。
对于这条我不想多说，对于工作的投入，认真积极的思考，做好每一件事情，每一项工作，关心队友。每天保持高度的热情和足够的期望去对待每天的挑战。每天坚持的将事情做好，做完。尤其是当你已经很累，当你有点小小的失望，当你想要放弃的时候，坚持，会让你收获很多。
五、    带着一颗谦虚的心，向队友学习，向自然学习。用心去感悟和收获。
绿色营应该是一个交流的平台，聚集了那么多来自四面八方的大学生，来自不同的组织，带着不尽相同的思想和理念，关于这一条，发现自己做的很差，每天忙着项目，不知道在忙什么的忙着，忽略了这个，关于社团发展交流少了，关于环保理念的 少了，关于环保问题的探讨少了。
向队友学习这个，发现自己做的也不好，还是对于自己的关注有点多了，对于队友的关注有点少，所以这点还是需要以后注意。不过还是经常可以发现自己的队友真的很棒，很好。不过发现还是缺少改进自己的期望和实际行动。一定要记着随时准备好让自己更加优秀。
想说，其实在这里，每个人对于自己关注的事情都比较局限和单一，总是对于自己的关注，别人的对于自己的态度和评价比较多，对于队友的关注还是不够，尤其是现在队友心理上面临的问题，和内心的感受。发现自己不善于感受别人的心，不善于发现同伴的感情 ，对于这个问题我不知道该怎么去处理，只是增加自己的敏感，多去考虑和用心感受吧。最重要的也许是真的想要去了解和分享。这样的态度有时候会有点难，但是还是要努力。

清水无痕16

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Part four从项目本身谈到绿色营价值

此次项目的主要的几个项目成果是一份有关青木川镇垃圾处理及垃圾排放对于金溪河影响的调研报告，绘制一份绿地图，做出一份保护区的生态手册。青木川古镇内建筑在5•12大地震中受损严重，调研期间灾后重建工作基本完成了，当地正在就当地旅游特色开发旅游。我此次参加调研组工作较多，所以先就调研谈一些自己的感悟和收获吧。
此次调研的预期成果是一份调研报告，报告需要涵盖以下几个方面，垃圾分布重点区域，当地垃圾的主要来源及比例，垃圾的种类及比例，垃圾的处理方式及地震前后建筑垃圾的的产量变化，垃圾对金溪河的影响。
前期筹备中，和队长及去过踩点的前期筹备的队友的沟通不够，对情况没有大致了解。由于对于当地情况了解甚少，对于当地垃圾处理方式等等情况知道的都很少，大家的讨论也效率很低（讨论效率低的问题放在了团队部分讨论，这里就不增加了）。连当地情况都不是很了解，怎么可能知道该怎么去做好调研的事情？从开始想要讨论出一份调查问卷到后来讨论每个问题该如何去做，感觉一直处于混乱的状态。大家都没有调研的经验，再加上大家对于调研本身都没有比较专业的认识，认为调研只是设计问题。最初的到底我们发现了什么样的问题，想要知道什么，数据如何获得等等都没有一个清楚的认识。
另外，讨论中，发现调研的主题都没有确定，当地存在的问题到底是什么呢？垃圾这个很大的概念还是需要细化的，虽然有项目产出，但是仅仅针对项目产出仍旧没法知道该如何去做。尤其是涉及到数据的问题就更无从下手了。至于问卷设计的注意事项，面访的问题设计方式等等操作性的知识同样都不是很了解且没有经验。总之调研前期讨论遇到了重重问题，让自己开始怀疑，我们获得的数据可以达到准确么，我们的调研报告最后的价值有多大。当然，虽然在怀疑，还是在努力的想要让我们的报告可以获得一定的价值。
最终的结果是我们针对了不同的人群和设想的可能遇到的情况，依据项目产出整理讨论了相关的问题，及将前期的安排简单的做了一些。针对数据的问题考虑了两种测量方式。不过前期准备中发现垃圾本身测量是很专业的，不是很适合我们操作。也就是是说对于数据如何处理如何获得这样的问题我们在前期是没有解决掉的。
针对一些问题提出一些解决方案和思考吧。
1．    我们本身专业性问题。大学生社会实践活动对于成果要求也要精益求精。
对于垃圾问题，或是很多环保问题，我们对其了解总是很少或是不够专业，很多东西是需要去学习的。另外，关于调研的方式，调研主题选定这样的操作性事情我们的专业性也不够。一直很纠结的一件事情是我们的调研报告中的数据如何保证准确性呢？如果数据不够准确，如何让我们的调研报告有可行度呢？关于垃圾，农村垃圾处理，垃圾分类等情况都知之甚少的我们怎么样可以提出可行性建议呢？对于调研主题把握甚少的我们怎么可以完成一份有用的调研报告呢？我的怀疑真的很多。也许这是不积极的表现，但是如果我们的调研报告只是一些拼凑的数据，我们的调研意义在什么地方？或许解决这个问题最根本的方式就是学习和了解。但是几天的时间怎么保证自己可以真的了解很多东西？想要强调一下集体的力量吧。一起去收集一些有用或是需要的知识，然后以分享的形式去阅读和了解。再次强调准备充分。出行前一定要有充分的准备，如果可能可以请教一些相关的专业人士。
2．    项目的可行性问题。我们的力量太过渺小。
农村垃圾问题本来就是一个很难处理的问题，或者是垃圾分类这样的体制其实是需要处理技术支持的。不切实解决垃圾的处理问题，无论回收形式结果都是垃圾会被倒入河中（青木川镇的处理现状）。当地建立了一个临时的垃圾填埋点，且不说此垃圾填埋点的设置是否合理，是否会污染水源或是土壤，其使用率却很低。到达这个地方的路况不是很好，雨天完全没法通过，垃圾最终还是会被倒入河中；处理者本身对此问题就不是很重视，倒入河中要方便的多。确实，镇上的人们是不会将垃圾乱扔了，但是“统一”将垃圾倒入河中就是解决方案么？还有镇子附近的村落还是和以前一样，住在河边就直接将垃圾倒在了河里。垃圾最终该如何处理，填埋，焚烧，分类回收？这些方式该选择哪种？还有村落散布在各个地方，将垃圾集中处理的可行性有多少？建立垃圾集中处理厂，解决村落分布很凌乱问题是解决垃圾问题的必须解决的问题，或者是选择垃圾分类处理，那垃圾的分类处理的技术和操作性。这些都是垃圾处理面临的问题。还有很多我们不知道的困难。对于这些东西我们无法提出合理的解决方案。
3．    我们对于实际情况的把握性。
十几天的时间，想要完全弄清一些问题确实有点困难，大致了解情况还好，像获得数据等等复杂的情况就会遇到一些困难了。并且数据获得的时间会带来的误差有多少？其实垃圾数量统计或是分类方式是有一些科学的标准的。我们却不怎么了解。我们看到的就是最真实的么？由于经验等等问题我们很容易被假象阻碍，无法获得最真实的情况。
我们的调研有意义么？我们很难从根本上解决这样的难题，那么我们可以收获什么？
自己的最大的收获是我知道了垃圾问题是一个很需要解决的问题，只有实际去看了，去调查了，也许才能意识到这个问题的严重性，或许现在我一点办法都没有，但是我会有解决这个问题的意识，会想要努力去解决这个问题，会关注这个问题。也会在了解情况的过程中去阅读相关的著作文献，也可以更加深入的去思，看待问题也会更加透彻，同时由于情况了解更多，对问题的把握也更加全面。相较而言，一些数据获得就不应该成为我们的重点了（对于这个问题，个人表示很抱歉，自己在前期太强调数据准确性）。
或许还有一个很重要的收获是由于我们的关注会带来社会各界的关注，包括调研地点的关注，新闻媒体的关注等等。如果可以达到吸引一些社会力量的介入这个问题或许会更好，更高效的被解决掉。我们自己对此问题的关注也会增加不少，也很可能会致力与类似问题的解决中。那么我们是不是需要将我们的重点放在向各界人士寻求帮助上？这样是不是会得到意想不到的收获？
调研是什么？调研的目的是什么？在调研过程中我们可以收获什么？调研的成果可以是什么？如何很好的完成一项调研？这是首先需要解决的问题，而我我在了解，我在思考。
从绿色营（全国大学生绿色营的前面几届及一般的地方大学生绿色营，不包括自然体验营）的内容看起，一般也就无非是调研，环教，自然体验，如果更全面点，加社团或是个人交流。其实在绿色营筹备中最难做的事情也就是调研筹备了，或者说选择绿色营的出营点时最关键的选择要求就是一个合适的调研主题，而且一般绿色营都会以调研主题作为绿色营的主题。可见调研其实是绿色营的精髓所在。我不是在否认环教和自然体验，只是这两个方面的限制性比较小，变动程度较小，姑且不做讨论。
记得有位学姐说过，其实大学生做事情如果可以选择一些科学家不屑于做的事情，但是普通的人又没法做的事情就是很成功的。对于这个观点比较同意，因为相较科学家，除非我们很专业，否则很难拿到可用的数据。普通的老百姓又不知从何做起。但是要找到这样的主题岂是简单的事情。何况我们并非专业人士，我们对于情况的把握和了解很难让我们在筹备期那么短暂的时间内选择一个合适的主题和调研方向。那么我们是否还要认真选点呢？如果绿色营调研无法就调研本身达到一个很好的效果，那么其价值在于什么？我们在筹备绿色营的时候需要一个合理的主题么？
对于这个问题的回答，我想说的是，如果没有主题就缺少一种团队的凝聚力，一个团队需要有一个共同的目标。而这样的一个项目就会成为我们的一个目标。另外，我一直觉得绿色营的一个宗旨就是解决一个环保问题。所以这样的主题一定是需要的。至于我们的定位或许不宜太高，我们可以达到自己对情况了解增加，引起一定的社会关注，增加相关知识储备的目标就好。但是我们需要尽力了解最真实的情况，获得最准确的数据和最全面的信息。要倾注自己最多的热情也要努力的让自己更加专业，分析问题更加透彻。
关于调研写到这里。再简单说说环教和自然体验。
唐锡阳先生说在绿色营里首先要学会热爱自然。而全国大学生绿色营的主题也为了自然讲解员的培训营，自然体验营，认知营业开始在地方绿色营中崭露头角。体验自然，走进自然，了解自然成为了一个现在我们很认同的一种理念。这样的理念，意或许在让大家更加深刻的认识自然界的神奇，博大，美丽，从而引发对于他的爱，就会去不忍心伤害，会去保护。走进自然也可以让身心得到解脱，不会被尘世的烦恼所牵挂，这样子在自然中，人也会变得美好和善良。“热爱自然的人都是好人。”了解生命中的奇迹和生物的智慧，会不舍得伤害那些生命，了解自然的美丽会不舍得破坏，在自然中的陶醉和喜悦会让人不舍得破坏这些美好。
而这样的理念与利益无关，与金钱无关，或许是最根本最有效的解决方案了。
就像我一直在思考自己环保的理由一样，也许只有真的爱上了大自然，才可以获得最牢固的，最真实的保护环境的一颗固执的心。
自然体验营彻底代替以环保问题为主题的绿色营的么？
关于这个问题我想说的是二者并不冲突，一个是从本质入手，一个是从现状入手。二者各有利弊，所以我想自然体验营，或是自然讲解的培训营会增加但是不会代替传统的绿色营。只有从本质和“外表”一同入手，才可以更好的解决这个问题，减少由于关注的时间较晚而更加难以解决。另外现状的残酷也无法让人们不从问题入手去解决问题。
不过大学生环保社团对于自然体验的一些知识或是能力也是需要重点去培养的。有了一颗热爱的心，就拥有了一个强大的动力指引我们一同去解决问题。由于自己的了解有限，所以就不更多探讨了。只是或许我也该放下心，走进自然的怀抱里……
对于环境教育，也说下自己的看法吧。既然现在自然体验这样从本质入手的理念在发展，环教的理念是不是也应该跟着走。从简单的知识的传授到从内心深处引导孩子们走进自然，爱上自然的一种方式或许更能在孩子们心中多种下一片绿色的种子，孩子就是希望啊！知识可以通过很多方式获得，但是这样的一种理念或许是很难分享的。还有一些观念，比如对于狼的曲解，对于弱肉强食这样现象的不解，对于生命的尊重等等是需要去去我们和孩子们分享的。不是简单的节约水等等东西。
另外还想谈一点的是环教准备问题。实践证明，准备充分对于环教课的成功很有帮助。教案的准备最好可以将时间，流程等等完整的表述，另外对于环教时的注意事项也要充分的讨论。所以前期或许准备好一整套环教教案也是一个不错的选择。或者是完整的编著一份环教教案，会为以后的环教做好准备。对于需要完善或是更改的地方可以根据主讲人的情况变更，但是主要的知识点，一些环教游戏等等都是可以事先搞定的。另外如果可以编成条理很好的教案也会让课堂的连续性增加。
至于环教的方式和需要注意的事项，总结，分享是关键。站在巨人肩膀上。
关于绿色营带给个人的成长我放在了下一部分。

清水无痕16

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Part five 关于个人能力提升，个人成长和我的遗憾

学会吃苦也是绿色营可以带给我们的。现在的孩子已经忘记了吃苦的含义。个人对于艰苦的生活条件没有反感，或者曾经想要挑战极限的生活，想要尝试着过一种求生的生活。青木川的生活，还好，或者说已经很好了。曾经很担心会由于自己的身体素质的原因无法跟上团队的步伐，但是我发现自己没有那么的不行。喜欢挑战，想要去尝试是我的梦想，希望可以坚持这样的尝试和梦想吧。所以还是找个机会去体验一下吧。
关于团队我写了很多，这里就不多说了。
再次对于自己的准备理论作了一番验证，表示仍然感觉比较正确。
想说说分享和交流，思考是分享交流的前提，如果你没有任何的想法和问题或是感悟，你拿什么去分享，拿什么去交流？所以这个的关键是经过了自己的思考然后有了自己的思想并且准备好了去聆听别人的思想。这样才可以得到思维的碰撞，智慧的火花。这个成为了我的一个很大的遗憾，我没有成功的和自己的队友去分享自己想要分享的东西。自己的思想或许还是不够成熟。自己的沟通技巧和表达方式也成为了自己很大的一个问题。另外，我经常忘记聆听，忘记去接纳。遗憾。
第二个遗憾是自己没有及时的纠正自己的错误和自己的问题，其实这些问题并不是新的现象，但是改正起来却显得有点困难。积极的心态同样很重要。另外，主观性太强。这个也需要改改。
写点不太符合题目的东西，几个游戏：捕鱼，勇往直前，数字，背靠背，生命曲线，齐眉棍。
感恩。生死结。三十五个人一条命。

清水无痕16

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Part six 我是秦岭组的孩子

虽然，我不是一个可以随意动情的娃，但是，我却是一个坚定的相信着幸福的孩子。所以秦岭组对于我，已经不单单是二十几天，可能会是很久的归属了。我不敢用生命这样的概念去说自己会将一生的时间投入到环保，会用一生的时间去爱着秦岭组，但是我知道，至少是我的生命轨迹中最美好，最幸福的一段日子。的确没有那么完美，发现有很多东西真的没法做到，理想和现实的交锋，体会的很深很深。发现真的回想起来，还是觉得很美好，很美好。每一个秦岭组的孩子都有自己的特色，虽然没有像自己的想象中一样，每一个人都坚定地知道自己的路在什么地方，每个人都坚定的选择环保，坚定的爱着自然，坚定……但是每一个孩子都是那么的善良和美好，你会喜欢每一个人，喜欢每一个和你一同幸福的人。
在秦岭组收获了很多感动，或许有一天已经不记得每个人的名字，不记得每个人的脸，但是不会忘记这段日子，我收获的感动。感动于阳阳和泥鳅作为队长的担当，感动于康梅的贤惠，感动于幸福和黑妹的陶醉，感动于小烧和何佳的细致和洞察，感动于叶子的真诚和放纵，感动于圈圈的思考，感动于三丫的坚持和坚强，感动于春春的不介意，感动于关注着我的孩子们对我的关心，感动于每个人给予队友的关心，感动于三十五个人一条命的幸福……那一堆感动在日记里已经写过，不重复了。
希望我可以骄傲的和别的人说，我是秦岭组的孩子。因为2010年的相遇。我成为了秦岭组的一员。身为外地营员的我，或许无法完全的参与到秦岭组下一年的筹备中，但是我愿意一直关注秦岭组，一直支持着大家的工作。和秦岭组每一个孩子的感情不会变。
感谢秦岭组给我带去的一切。
还是用以前写过的一句话，秦岭组，关于爱，关于感动，关于成长。

清水无痕16

啊哈，突然翻开，想要分享。
长文，慎入。
哈。

清水无痕16

不过话说，这样的文章是不是根本没有人会看呢。。哈。~