亲近自然，快乐成长——记2012.12.23日亲子自然体验活动之“忠仑探花”

萝卜缨

活动结束了，有什么要感动的，开心的，想说的，好的建议，都来这里吐槽的吧！

萝卜缨

对于此次活动用几个词变大下感受吧：感动、温暖、成长、收获。
感动：天气不是很好，甚至有些冷，但是小朋友都来了，最后还多了几个小朋友；引导的     付出，对孩子的耐心，对家长的热情。  
温暖：活动很简单，过程很温暖。
成长：每一次活动，收获最多的那个人总是自己。
收获：以前只是听过“引导员”这个词，没有认真地去深究过。这次自己担任见习引导员，才发现作为一个引导员需要的很多，至少要亲切，有耐心；至少要有一定的基础自然知识；至少在一个活动中要了解活动的流程；至少要了解你负责的那个孩子性格特征；至少要学会怎样融入，孩子或者家长，然后就是个人的提高。

萝卜缨

自己在活动中的不足以及欠缺：
习惯性的被动接受，没有主动的去把活动的流程以及目的了解透彻
对比较不配合的小孩没有足够的耐心
一些问题考虑的不是很全面，比如：孩子单独活动的安全
引导员素质的缺乏，比如耐心等等。
不足才会进步，因此继续学习······

对于此次活动：
好的：活动环节设置很好，环环相扣，由浅入深。
建议：下次的活动环节可以再有趣味性一些
          在活动之前把每个环节设置的目的给所有参加活动的引导员讲一下，这样他们可以更好地引导
          对于人员分配，刚开始安排谁带谁，就从开始到结束吧
          一些环节考虑下孩子的体力及身体状况就像是昱森好像感冒了
对家长：其实家长是最好的引导员，他们比我们更懂得如何吸引孩子的注意力，如何讲能让孩子和快就接受，对于这些我们从家长身上学的还有很多。
对孩子：记得与人说“安静时的孩子就像是天使，而顽皮是的孩子是‘恶魔’”，这个在很多孩子身上都有体现吧。很喜欢小孩子，安静的，顽皮的。孩子的天性就是好动，顽皮的。虽然在有的时候他不配合你，但是我们要学会如何去转化我们的目的，让他们接受。
对引导员：每一个引导员都有自身亲切的感觉，对孩子的耐心，对家长的热情，对事情的专心，其他的上面有说，就不多说了。
对大自然：自然是最好的老师，最简单的自然法则，亘古不变的原理，以朴实无华的美吸引你，让你沉醉其中。深处自然，你是放松的、愉悦的，安静的闭上眼睛，就可以平复心情，体会自然的自然。

欣源萝卜

看样子句知道是习惯写总结的人

理工-小白菜

今早收到参加1223“探花”活动两位家长的投诉，具体内容见下：
今天晚上8:30在培训营活动组，燕鸥老师主场，开“批斗会”，昨天参加活动的志愿者必到！

家锴妈妈关于家锴安全的反馈：
白菜，我是家锴妈妈，关于昨天的我也是有点意见，因为第一次（叶问）志愿者跟进家锴的很好
不过昨天似乎欠缺点，我在低头做花瓣的时候发现我家小子一个人跑的很远
似乎没人注意他，还好我看到了，所以把他拉回来
所以下次是不是考虑一对一的更紧密点
第一次感觉比昨天的好
主要是我们这些孩子太小
跑的太远，万一没人看到，后果挺可怕的，因为第一次的两个女孩子跟的很OK，我昨天挺放心，但是正好看见他一个人跑很远，没人看到，吓一跳，昨天也和言炬妈妈说这个事情
整体是很好，主要是孩子小，可能你们要倾注的精力会比较多些你们也挺辛苦的，孩子小，大家一起磨合吧，你们也多费心点
嗯，每个志愿者的性格都不一样，所以这也需要磨合吧嗯呵呵，也辛苦你们，我就这点，其它都挺好，就是孩子安全非常重要

昱森妈妈的反馈：

关于丝巾：

周日挺好的,就是我给孩子围的丝巾丢了,你们放他口袋那么浅,及时给我就好了
那是有记念意义的丝巾

不知哪位刚一去就帮他把丝巾取了
关于昱森的安全：

那条道只一步就是车道,危险,没人跟上

好在孩子停在那等你们了，ＥＮ，我在上面看没有发现有人关注他
跟他平行的一条路上的姐姐看对面

请注意，这点很关键

潆枫碎影

收获：这次是我第一次参加亲子自然体验的活动，感觉这种活动真的很不错。通过这次的学习，感觉自己有成长了，与小孩的交流，我们可以多多尝试站在他们的角度做事，用我们的方式从他们感兴趣的角度循循善诱，这样更能让他们积极参与活动。好开心的是，有认识了好几种植物，感觉自己以后要多用触觉和嗅觉来了解植物，多向熊猫学习。  
不足：感觉自己好像很多事都慢半拍，话说自己拍到的照片中小孩们都参加得挺积极的，小孩间发生问题，是我的话，应该也不会处理，感觉自己还有好多东西要学。  
建议：感觉小孩和家长们间的认识环节加点好，感觉还是加些让孩子们间合作的活动会好些，小孩子们间的团队意识不够

熙→葉←悠

小萝卜辛苦了，叶子路过来看看！！！萝卜一直在成长中，加油！

灯光

“探花”活动感想
总的来说，这次的活动还是存在一些问题的。
在“桃花朵朵开”的环节时，没有很好得将人员之间的互相认识落实，以致有的家庭之间还不认识。在“声控照相机”环节里，没有提前将花的地点查探好，以致于花在活动室不好找。在“招蜂引蝶”的环节中，没有将小孩子很好得看管好，在“花与蝴蝶”的环节中，只教了花的制作方法，没有教蝴蝶的制作方法，是一个遗憾之处。最后的合影也没有完成。
而自己也存在一些问题，比如在活动中不懂得把引导词用在活动中，还有没有正确应对孩子比较调皮时的情景，就是应变能力不好。
虽然有一些问题，但还是有很多收获的，从那些孩子脸上的笑容知道，我们并没有让他们失望：从那些妈妈身上知道，其实她们才是最了解她们的孩子的，我们应该多向她们学习如何与她们的孩子进行交流，在忠仑公园的花与其他植物的接触中知道，大自然中还有很多细微而又美好的事物等着我们去发现。

as飏

哈 想了解探花详情