培训营自然课堂第七期——山鹰老师开讲

晓迪

厦门自然体验培训营周三自然课堂第七期

时间：2013年3月27日晚19：30~21：:30

地点：厦门市世贸商城A栋807

内容：邀请了厦门观鸟会的山鹰老师来做客，给3.31爱鸟周活动引导员进行培训。

山鹰老师的生动开讲必定给你留下了很深的印象。来听课的都把听课感悟贴到这儿吧！跟大伙儿分享你的收获！

鹦鹉

    期待期待。。

晓迪

（自己的先贴上吧！）

做个有吸引力的引导员

山鹰老师昨晚不仅仅给我们普及了厦门常见鸟类的基本知识，他还不时地提点我们如何成为有吸引力的自然引导员！

说些与常识有反差的事儿

麻雀常见但并不多。如果我们跟受众描述它们长啥样儿，有什么特征，可能他们不会感兴趣，因为大家都很熟悉。换一个话题也许就会有吸引力。麻雀虽然很常见，但大家有个误区，都以为麻雀很多，实际上在厦门麻雀数量并不算很多，在成都还一度绝迹呢！
大山雀个头并不大。闻其名会以为它是一种很大的鸟，其实它并不大，甚至比麻雀还小。但是为什么叫“大”山雀呢？因为在雀类里，它的个头算是比较大的了。
厦门天空中排成“一”字型和“人”字型的不是大雁。语文课本上描述天空中的大雁有时排成“一”字型，有时排成“人”字型，这个画面在市民心中已经根深蒂固，所以当厦门市民看见天空中的黑色鸟群排成“一”字型和“人”字型时都会手指天穹，大喊“大雁”！其实厦门并没有大雁，那些排队飞的黑色鸟群都是鸬鹚。

勾起市民的回忆画面

有没有发现经常有一种鸟在水边走，尾巴还一翘一翘的？那就是白鹡鸰了。

说些市民感兴趣的事儿

白头鹎有白头偕老之意。
鹊鸲用四川方言叫四喜，“四喜丸子”的“四喜”。而在闽南叫“猪屎鸟”，因为它们常常在猪圈旁边，人们以为它们喜欢吃猪粪，其实鹊鸲是在扑食虫子！
八哥前进是走着的呢？还是跳着的呢？其实它会走也会跳哦。

引导语言贴近生活

比如红耳鹎的“怒发冲冠”。有一回游客中有个小伙子的时髦发型高高耸起，因此他就有了自己的自然名：“红耳鹎”。
喜鹊。大家也许并不陌生，但是也许不知道，他们也是很有责任感，很讲义气的！喜鹊的哥哥姐姐长大了以后会回家帮着爸爸妈妈抚养弟弟妹妹。家里谁受欺负了，他们团结起来一致对外！

加上肢体语言更生动

白鹭总是小心翼翼的在水里走，边走还边用爪子抖动（边解说边演示），他们是在干什么呢？他们在把水里的鱼赶出来。

赢得“回头客”

营造开心难忘的氛围很重要，给游客留下美好的回忆，“回头率”自然就上来了。市民每次来了我们都讲那些内容，大概也就没有了兴致。所以丰富的知识储备也必不可少。

济溪小编

可以持续关注微博 @ 厦门山鹰


话说两期的自然课堂老师，小编都认识耶~

鹦鹉

   周三晚上的课堂学习，山鹰老师生动形象地为我们介绍了20多种厦门常见鸟类，小精灵们各有所长，甚是惹人喜爱。但令我感慨万千的则是山鹰老师向我们提出的一个不好现象，即不好学，不喜欢思考。而厦门大学的学生则不是这样。每当遇到自己未知且感兴趣的事物时，他们都会主动收集相关信息，而不是得过且过。这时老师列举了厦大绿野成功申请丰田10万元基金的例子。话说当时绿野有好几位同学对翔安大嶝岛的水鸟感兴趣，于是找老师借观鸟用具，老师答应了并要求做好观鸟记录。当时翔安隧道并没有竣工，前往大嶝岛可是要来回四个多小时呢！但这些困难并没有消除他们求知的欲望，反而帮助他们越走越远。一年之后，一份详实的调查资料应运而生，并且在丰田基金的评选过程中，击败众多出色的方案，一举拿下头魁。获奖的理由其实也很简单，因为别人的只是方案，还未付出实践，而厦大绿野的方案已经有了初步的研究成果。较之其中，确实绿叶更胜一筹。有了这笔雄厚的资金，可以补充观鸟的设备，增强观鸟的实力，最终实现良性循环。可见资源并不是没有，而是要看你有没有能力去争取了。
   听完老师这席话，毕业在即的我感触万分。这不就是“马太效应”么！即所谓强者越强，弱者越弱。态度积极主动执着，那么就会赢得物质或者精神财富，获得财富后，你的态度更加强化了积极主动性，如此循环，马太效应的正效果将会发挥到极致，赢得更多的机会，而这种机会的叠加就是人生效应的逐级放大，最终造成人与人之间巨大的落差。
   以上即为我的听课感悟。

欣源-雪狼

可以想象当时山鹰老师生动的讲解和大家那种渴望的眼神！哈哈哈····

信天翁

错过了，表示很可惜！

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