环境教育走进农村小学课堂——绿驼铃在甘肃会宁县郭城驿小学环境教育纪实

2007年5月21日中午，绿驼铃工作人员李健强和法国志愿者爱路易斯（Eloise）来到了会宁县新堡子镇郭城驿小学，开始了为期一个星期的环境教育。
郭城驿小学位于会宁县北部的祖历河畔，是一所有着一百年历史的古老学校。学校现有700余名学生， 40余名老师，无论是学校规模还是教学质量都是当地有名的一所小学，我们的环境教育便是针对该校的高年级学生而展开。

根据我们预先设计的教学计划，我们希望能对一个高年级班开展为期一星期的环境教育，这样可以使学生对环境有一个较为深入的了解。然而学校领导的热情和学生的好奇让我们改变了预定的计划。学校希望所有高年级学生都能有机会参加我们的课程，而学生也总是好奇地围着我们上课的教室旁听，我们便根据学校要求对每一个班都分别上一节环教课。

对于习惯了应试教育的学生而言，参与式的教学对他们而言具有非常大的吸引力。参加我们第一节课程的除了五2班的49名学生之外，学校领导和老师近十人旁听了我们的课程。学校老师对于我们的教学理念和方法大加赞赏，说学校也正在摸索如何进行参与式教学，但总是调动不起来学生。而看似死板的学生在我们灵活多样教学方式下，变得非常积极和踊跃，老师说这给他们一个非常不错的示范。

然而，我们每天两节课的进度远远无法满足学校的需求。就在我们第一节课程上完之后，学校认为有必要让所有高年级学生都能有机会听我们的课程，并在第二节课上把两个班的同学合并在了一起，这让我们参与式的教学变得十分困难。更让我们哭笑不得的是，在我们最后一节课上学校既然把三个班和在了一起，近二百学生把教室挤得水泄不通，最后我们不得不把学生带领到操场上开展活动。

在本次环境教育活动中，我们为了避免大而空的说教而特地编写一本郭城驿小学环境教育的参考读物。这个参考读物参考读物的内容涉及到会宁县、郭城驿镇风貌、水——生命之源、家乡的河流、常见野生动物、家乡的农作物、农村垃圾处理、环保农药、化肥、兽药产品推荐、生态农业知识等九部分与当地生产生活相关的知识。目的是让学生在课堂上学习我们教学知识之外，有一个参考的阅读资料，同时希望学生能把这些参考资料带回家并同家人分享。在环教评估过程中我们了解到，学生和家长对我们的材料非常欢迎，认为身边根本找到这样一本了解家乡的读物。但存在的问题是印量太少，而且内容有些艰涩。

本次环境教育活动受到学校师生的热烈欢迎，先后有四、五和六年级的9个班共450名学生和10余名老师参加了我们环保课程。我们的活动同时也得到了当地村民的极大关注，在我们完成每天的学校课程之后，一些家长就带着自己的孩子来到我们的住处，希望能跟法国志愿者进行交流。

                               
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