专业窄制约残障大学生就业

　新华网长春12月11日专电（记者宗巍）面对竞争日益激烈的高校毕业生就业环境，残障大学生的就业形势如何？日前，记者从长春大学特殊教育学院了解到，专业窄已经成为制约残障大学生健康就业的一大瓶颈。

　　长春大学特殊教育学院党委书记赵利军表示，多年来残障大学生的专业已经非常固定，像盲人大学生的针灸推拿专业、聋哑大学生的绘画、设计专业，已经成为残障大学生的几大就业方向。
　　然而近年来一些专业已经出现市场饱和，残障大学生面临的就业形势日益严峻。

　　同时，赵利军还表示，当前社会上很多人对于残疾人的认识远远不够，不清楚残疾人在很多领域具有优势，这也导致很多企业对残障大学生大门紧闭。

　　对此，他表示，在加强社会宣传让更多人接受残障大学生的同时，开辟适合残障大学生的新专业已经成为一项迫在眉睫的任务。“像服装设计、钢琴调律等专业，一些残障大学生完全可以胜任。我们学院计划下学期开设几个新的专业，让残障大学生有更大的选择空间。”

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（2006年）昨天，北京联合大学的一位残障大学生正在和用人单位进行沟通。

　　五年前，北京联合大学特殊教育学院建成，并迎来了第一批残障大学生。这是国内第一所相对独立的综合性特殊教育学院，一些有听力障碍和视力障碍的学生在这里得以接受普通高等教育。

　　现在，这些大学生已经开始陆续毕业，在和普通大学生一起参加就业招聘时，他们遇到了更大的就业压力。在同样的岗位面前，他们的选择余地十分有限。

　　今年，联大特教学院有近百名残障毕业生面临这样的选择。

　　招聘现场 听障女生简历没投出

　　昨天，在北京联合大学的毕业生专场招聘会上，一位打着手语的女生夹杂在拥挤的人群中，浏览着各展位的招聘信息。然而一上午的时间，她转遍了三个展厅，一份简历都没有投出去。

　　这位同学耳朵上戴着助听器，不时和旁边的同学“交谈”两句。她的简历上“择业方向”一栏写着室内装潢、设计；而昨天参会企业招聘的职位偏重于理工科方向，文科专业也多是招聘市场营销员、业务员、会计等专业，没有这位残障毕业生对口的专业。

　　同场应聘的普通大学生说，遇到这样的问题，他们通常可以选择邻近的相关专业，但对残障同学而言，往往失去了选择的余地。

　　走出招聘会的会场，这位戴助听器的女生还在不断回头向场内张望。这时，一些记者的照相机镜头聚焦在她脸上，她却忧郁地低下头，匆匆离去。

　　据北京联合大学招生就业处处长高桥老师介绍，这是北京联合大学特殊教育学院的听障同学。联大特教学院是北京惟一对残疾人进行普通高等教育的高等院校。他们为视障和听障的同学设计了视觉传达艺术设计、针灸推拿学、音乐表演等7个专业。

　　就业难点 残障学生面临更大挑战

　　特教学院负责学生毕业和就业工作的牛老师告诉记者，为了让同学们顺利择业，学校毕业工作已经全面展开。比如，不久前特殊教育学院安排02级钢琴调律专业学生到北京钢琴厂参观和实习，并参加“钢琴调律师资格证书”专业等级考试等。

　　另外，每年学校都统一组织残障学生参加普通招聘会，鼓励同学们自己到招聘会求职，引导他们用纸笔与用人单位交流，展示自己的才华。这样做目的是要让他们认识到怎样融入到正常人之中，首先不要把自己当成和别人不一样的人。

　　记者在招聘会现场看到，很多听障同学都戴有耳机，可以讲话，和正常人沟通没有太大障碍。

　　但学院老师承认，和普通同学一起参加招聘会，残障学生往往面临更大的就业挑战。

　　往年状况 就业率很不理想

　　据牛老师介绍，特教学院往年的就业率很不理想：已经就业的同学很难找到对口的专业，从事各行各业的都有，也有一些同学在做体力劳动。

　　牛老师说，残障同学属于弱势群体，往年学校通过一些单位与残联合作，接收一部分同学。但是现在看来很困难，去年已经接收的单位今年不愿意再接收。

　　据特教学院老师们分析，造成这种现状的原因有很多，比如残障同学本身和正常人沟通不太方便，不被企业看好；另外有的单位因为规模太小，怕残疾人成为负担；但更多的原因是，这些残障同学的优势没有被社会认可。

　　最大屏障 优势需要社会认同

　　牛老师介绍说，其实，一些曾经录用残障大学生的企业对他们的评价普遍较高，这些已经参加工作的残障大学生获得了较好的社会评价：如思想比较单纯，做事情很专注，肯下工夫；很多同学因为学习刻苦，他们的专业课程、业务能力相当过硬；如对应所热爱的工作，他们会很执着地完成等等。

　　另外，这些同学都相当重感情，一旦得到重视和尊重，他们会用极大的热情来回报。

　　但记者在招聘会上发现，许多用人单位并没有录用残障学生的意愿，对这些残障大学生的种种优点依旧缺乏足够的了解和认同。

　　教育探索 残障生培养要适应需求

　　特教学院的教师们普遍认为，如何让同学们摆脱就业竞争劣势，有效方法还需要进一步探索。

　　让残疾大学生进入普通高等教育课堂，能够接受和普通人一样的教育，以后能从事和正常学生一样的工作，是残疾人社会地位提高的体现。这使他们可以在社会中选择自己的位置，解决生存问题。但是另一方面，他们要面对和正常人一样激烈的竞争环境，往往会承受比普通人更重的压力。

　　有教师认为，特教学院成立时间不长，在专业设置和课程安排上，如何能既贴近残障学生，让他们易于接受，又能更适应社会的需要，还需要进一步的探索。

　　企业态度 人才需要综合技能

　　一位中型娱乐场所正在招聘调音师，老板告诉记者，如果应聘者中有盲人，要看他的业务能力是否出众，有没有足够的竞争力，因为用人单位希望员工能胜任更多的工作。以娱乐场所为例，他本人就希望调音师要具有综合技能，不仅要能调音，还要能从事部分表演和接待工作，显然这些工作是盲人不能胜任的。

　　学校呼吁 只要一次机会，花就会开

　　说到给残障学生机会的问题时，牛老师情绪有些激动：“我们真的希望社会能更多地关注这些残疾同学。他们期望通过参加社会工作实现自身的价值，希望用人单位给他们一次机会。其实，只要给这些残障大学生一次机会，这些美丽的花就会开……”

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学校呼吁 只要一次机会，花就会开


这句话倒出了多少心声啊，希望国家多多培育这些等待开花的种子吧！