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【涓流伙伴】江苏第二师范学院自然而安生态环保志服队

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发表于 2024-11-13 16:25:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
团队成立9年,始终秉承着推动大学生环境教育,倡导绿色文明,助力可持续发展的宗旨,致力于生态环境保护事业,鼓励同学们积极参与到生态环境保护之中。社团活动有校外实践活动、社区活动及校内活动。

一、校内绿植领养活动
  • 活动准备过程:联系供应商准备品种丰富的多肉;通过团队公众号线上宣传,邀请校社团团总支协同线下宣传,吸引许多同学关注活动;对社团志愿者进行培训,明确活动流程及责任分工
  • 活动当天:志愿者积极引导同学们挑选自己喜欢的多肉植物,同学们参与时都带着喝完的奶茶杯子或者其他的纸盒子,这也是废物利用的一种体现。下面是一张来自活动参与者的照片,宿舍4人都领取了多肉,仔细看,种植多肉的容器都是都是用过的塑料瓶,同学们很用心地在照顾这些植物。这个活动很有意义,它不仅增添了校园的绿色,还吸引了许多同学关注生态环境保护。

                               
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二、校外科普宣讲活动
  • 团队积极参与校地共建,与溧水区谢塘社区共同开展科普宣讲进社区的活动,帮助当地的居民进一步认识生态、理解生态、保护生态,目前主要宣讲对象是社区小朋友。首先,团队会收集一些比较有趣味性的科普资料以及适合小朋友们的游戏,比如说植物拓印,让他们更深刻地感知到大自然的美丽。同时志愿者会做精彩的讲解和展示,向小朋友们讲解了植物的种类、特点、生长环境以及用途。他们积极参与游戏互动,也可以在游戏中加深对植物的理解。兴趣是最好的老师。

  • 在推广生态环境保护的过程中,团队积累了以下的经验:
    • 多样化的宣传方式很重要。通过制作海报以及科普宣讲等形式,吸引不同群体关注生态环保。
    • 开展实际行动更具有说服力。团队组织社团成员进行河流周边的垃圾清理活动,让人们看到我们为生态环保做出的努力,从而激发他们参与的热情。
    • 与其他社团与组织进行合作,可以共同举办大型环保活动,一起整合资源,提高活动的影响力。

三、团队管理
  • 团队有新老交替,每次活动都是部分人去主要负责参加,活动结束后会交流每次的活动经验
  • 团队纳新:每年会给大一开招新大会,进行两轮面试,根据大一新生的能力及爱好进行部门分配
  • 组织的活力可以来源于团队归属感(给予一定的奖励,例如开会表扬,文创奖励等)和团队氛围(需要外向型成员,团队管理者自身要带动氛围)
  • 团队活动:可以关注一下日常生活,从生活中获得灵感。例如,垃圾分类这个主题,个人活动形式有小程序打卡记录日常分类、做一张一个星期产生垃圾的总和海报并进行阐述;群体活动形式有垃圾分类接力拼图、一起去河边捡垃圾等等





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