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2008昆明高校护鸥接力系列活动
策划书
护鸥启动仪式
一．活动时间：2008年11月15日
二．活动地点：翠湖
三．目的：正式宣布鸥粮推广接力的开始。
四．前期准备：
1.联系：翠湖管委会；环保局，鸟协王紫江老师，NGO，媒体；市民代表
2.护鸥接力旗的制作
3．活动当天主持人的确定
4.高校环保社团发言人的确定
5.活动赞助商家的联系
6.护鸥宣传单的印发
7．问卷的准备（调研活动市民组）
8.舞台搭建
五．活动流程：、
1.环保局领导讲话
1.昆明鸟协王紫江老师讲话
2.护鸥接力活动代表讲话
3.市民代表讲话
4.王紫江老师为护鸥接力第一棒授旗
5.所有参加人员宣誓。
6.护鸥摄影征文大赛的宣传
7.活动过程中向群众分发传单
8.活动过程进行调研活动市民组问卷调查
六．可行性：
1．这次护鸥活动要做大要让大家知道我们在做这个活动，一个盛大启动仪式必不可少。因为这样会吸引很多群众围观，继而参加我们的活动。
2.通过护鸥摄影征文活动可以使群众会去了解更多的资料，这样的话就会了解更多关于护鸥的东西，这样就会更好地去爱护红嘴鸥。
鸥粮调研
一、活动背景：
根据红嘴鸥在自然界主要以动物食物为主，而昆明市民投喂的食物多是面包，以至于红嘴鸥摄入淀粉太多，脂肪积累不够，影响它们的迁徙和繁殖，导致红嘴鸥在迁徙途中因体力不支而死亡。而专用鸥粮是根据红嘴鸥的特点添加了一定比例的鱼粉、骨粉和其他营养成分，能够满足红嘴鸥的营养需要。
此外，在岸边的水面上，漂着很多红嘴鸥没有吃的面包，在水里浸泡过一段时间后，这些面包已被泡烂，直接影响到翠湖的水质。市民集中在翠湖喂海鸥，导致了翠湖的红嘴鸥食物过剩，而别的地方红嘴鸥又因为没有人喂，正在闹饥荒。这样一来别的地方红嘴鸥就会因为食物不够而像去年在盘龙江的红嘴鸥一样选择离开。翠湖的食物过剩，又会让翠湖的水质富营养化，导致翠湖的水体恶化不适合红嘴鸥栖息，最后红嘴鸥还是会选择离开。
二、活动目的：
将护鸥活动从单纯的宣传提升到调研的层次，深入了解鸥粮的情况，通过各方面的调研活动，为鸥粮推广出谋献策。
三、活动时间：08.11.3-08.12.21
四、活动准备：
参与高校以自愿为原则组成调研组。
调研组分为：工厂组；市民组；销售组；专家（资料）组
调研组协调时间及分工。
五、活动过程：
工厂组：进入鸥粮制造工厂，对鸥粮的制作过程、成分、销售渠道等做调查。
市民组：外展活动中进行问卷调查，调查市民对护鸥知识的了解程度、鸥粮的市场分析。（改组由社团自愿报名，在外展中加入此项内容）
销售组：对销售鸥粮和面包的小贩进行访谈，了解喂鸥市民的需求，协商全面推广鸥粮，放弃面包的可能性。
专家（资料）组：（本组活动开展时间为11.3-11.9）
专家——若昆明鸟协支持，对红嘴鸥专家进行访谈交流，对面包和鸥粮进行比较，请专家提供推广鸥粮的建议。
资料——若专家时间安排不足，则本组负责资料收集，用数据支持活动，更具说服力。
六、可行性分析
1.活动以调研形式，以解决问题为目的，为鸥粮的推广做支持。
2.各社团以往活动以宣传为主，没有更深入理性地探讨、解决鸥粮推广的问题，或对鸥粮问题只是间接地通过资料了解。通过亲身调研，更细致全面地了解鸥粮推广过程中的问题，从而更易找出问题解决的办法。
3.加强各社团的交流，让环保的队伍更强大、更团结！
护鸥图片巡展——护鸥接力
一、活动时间：08.11.10-08.12.21(共6周)
二、活动目的：
在大学校园、社区、中小学以及景点多方位长时间宣传保护红嘴鸥知识，推广鸥粮。
三、活动地点：承办高校校园、承办高校宣教地点、海埂、翠湖等外展宣传地点（分为校内、校外）
四、活动流程
1.协商：各承办高校负责一周，一周内需要在校园及校外开展活动，一周后将物资交由下一学校；各校参与的时间、地点需集体协商。
2.内容：各社团以图片展为主线，并进行在学校里的护鸥摄影作品和文章的征集。（即各高校必做的项目为征文征图和图片展）大家自主决定开展其它附带活动。交接：这一站高校把他们征文征图的作品做成展板，
连同原来的图片一起，一起交接给下一个社团 。
拟定在11.29/30社团交流会，已经开展活动的社团将经验、困难在交流会中讨论。
展板的讲解员可各高校互派，通过讲解员的交流，增强活动的宣传质量。
3.物资：
展板、横幅、旗帜（各高校统一）
（展板内容：以喷绘形式的展板。
part1, 红嘴鸥与昆明的情结1，海鸥知识 2，护鸥重要性3，爱鸥文章
part2,鸥粮？面包？1，如何正确喂食红嘴鸥2，红嘴鸥面临的危机
Part3,人鸥和谐 如何做好爱鸥监护人
Part4，征文征图作品）
4.例：
A,校区：
周一-周二：A区食堂门口
周三-周四：B区食堂门口
图片展
征文征图
签名布（鸥粮换面包）
留言本（护鸥寄语）
“护鸥大使”征集及培训（即讲解员）
护鸥讲坛（王紫江老师开讲座）
影视沙龙（人与自然和谐相处的影片，以及观后交流活动）
DV录制集体护鸥寄语
B,中小学环教：
时间：周五下午
地点：昆船小学、官渡六中
内容：图片展、护鸥长卷绘画（作为征图）、征文、DV录制护鸥寄语（个人、集体）、“护鸥小卫士”招募（即外展讲解员）
C,社区宣教
时间：周六
地点：昆船社区
内容：图片展等（环教部负责，根据社区宣教模板决定活动内容）
D,外展宣传
时间:周六
地点：待定
内容：
图片展（讲解员由“护鸥大使”和“护鸥小卫士”组成）
征文征图成果展
募捐（鸥粮、书签、招贴作为小礼物回馈）
作画换鸥粮（鸥粮、书签、招贴作为小礼物回馈）
签名布
留言本
护鸥定向
DV寄语录制
书签（护鸥小贴士）
招贴
五、可行性分析
1.征文征图，有丰厚的奖品作为依托，能调动市民、同学们的积极性，增加活动的互动性。
1.活动宣传范围广，涉及大学、中小学、社区、景点。
2.活动宣传持续时间长，由于接力缘故，可以延续一个半月的时间。
3.各社团在承办期间具有独立性和自主行，利于活动的开展。
4.各社团自主收支，避免财务问题，使活动能有效进行，并促进昆明各高校环保社团和爱鸟社团的感情。
5.护鸥活动，昆明各高校环保社团和爱鸟社团每年都有合作，积累了大量经验，对此次活动的完成具有促进作用；
六、注意事项：
1.各社团交接要清点好物资
2.突出活动主题及目的，保护红嘴鸥，科学喂鸥，推广鸥粮。
3.接力活动自主性较强，各社团相互交流，有什么好点子可以和大家一起分享
护鸥之闭幕式
一．时间：护鸥活动结束当天
二．地点：翠湖公园（初定）
三．主办方：护鸥接力活动委员会
四．活动流程
1.活动成果展
各社团将图片站展板、征文征图作品、环教中小学生画卷等集中展示
2.鸟协老师总结讲话
邀请鸟协理事长王紫江老师为我们的护鸥接力活动做出评价，作为活动的总结。
3.高校社团代表总结陈词
民主选出一位高校社团做高校社团方面对此次活动的总结。一定要代表我们的心声，反应实际情况。
4.颁奖仪式
邀请鸟协老师和本次活动的总负责人对获奖的摄影作品和文章进行颁奖，同时对表现优秀成绩突出的团体和个人进行颁奖，以资鼓励。奖励对象的选拔以鸟协老师的评价和活动总负责人的评价为主。做到公平公正。
2.游行（待定）
五．活动预算
1.现场布置：横幅等
2.奖品：依赞助商而定 |
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发表于 2008-10-27 23:12:20
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