青新伙伴计划南京记学

星河 · 发表于 2009-8-15 23:33:27

青新伙伴南京班记

报到时间为二十三号下午，我到的时间已是晚上七点钟。七点多，开始破冰活动。1、十六个同学，加上观察员一共分为三组，每组六个。2、按照组别制作自己个人的名片，定组名，出口号（组名和口号在后面被反复强调，各组之间的竞争极激烈，为士气的提高有着极大的作用）。3、组内自我介绍，并随后抽查组内熟悉程度。4、每组画一张大图纸，画上每个人的代表形象，然后按组别上台各自展示。5、讲述三天的主要内容，给出提问时间（我们小组提的三个问题居然都是要授课的主要内容，所以老师只给了思考方向的提示）。这些都在短期内让同学之间熟悉了起来。

第一天9点多结束，下课，回房间，和同舍来自“绿色浙江”的金钟华一起去夜宵了一下，对我来说是和晚饭一起了。中华亦极诚朴，曾做过零售行业，现在在“绿色浙江”做专职。遗憾的是，他家乡嘉兴的绿色营在二十六号开营，而他是主要负责人，必须早点回去带队，所以不能三整天都和我们一起度过。

第二天，起床早餐，和中华是最后两个到教室的，说的八点半到，我们八点二十多到的时候，老师已经把“大家期待的培训师要求”整理出来，并做了点评了。八点半，开课。问题树模型，讲解，讨论，模型，单独指导，实际演练。主要模式为：一、分析问题：1、出右向鱼骨图，从问题出发，深挖问题根源所在，挖掘出可能存在的大要因、中要因、小要因；2、访谈一些人后出问题树一，从枝叶归根茎，枝叶为存在或出现的实际问题，树茎为某些问题汇总的方面，树根为根源性问题；3、出左向鱼骨图二，左边为培训主题，右边为主题下的各要点，分为各小要点，即培训实际内容。二、了解学员状况：1、谈，2、问卷的设计。讲授完毕之后，苏老师根据我们讨论的过程而出了一个题目，要求每组就一个主题，进行两个小时的课程开发。设计问卷的过程，实在是碰壁碰到鼻子塌。不过每次被老师否掉的时候，都更明白该往何处着力。苏老师一直在指导，晚上直到九点多我们才依依不舍的离开了教室。回到住的地方，稍作休息，和王海俊继续完善课题。一直到十二点左右，基本大概已成，遂外出夜宵。

25号上午主要讲授为一、课程的开发：1、何处培训内容要点该何种讲授方式（讲解、小组讨论、提问、表演）的安排；2、PPT的制作。二、讲授技巧：1、讲师形象2、情绪控制技巧3、授课技巧。中午遗憾的送别金钟华。下午首先是一个破冰演练，然后讲课，接着是一个课件的展示，范范代表我们队上台讲述，相当出彩。下午下课比较早，晚上只有一个作业，就是为第二天的项目惯例课程做准备的。

晚上玩乐，第二天上课。主要内容为以爱心联盟捐衣物为案例进行分析和讲解。下午四点下课。回。

后记：隔了这么久，才写总结，觉得很多事情已经有点记忆不清晰，还要靠文档来确定，但是和同学们相处的每件事都深深印在心头。或许这也是记忆的一种特征吧。