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孩子:谁偷走了你们的信仰、同情心和感恩心

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发表于 2006-4-4 14:53:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
www.XINHUANET.com  2006年04月02日 10:39:30  来源:新华社/现代快报



  如何拯救这“迷惘的一代”,成了大人们忧心的话题

   谁偷走了孩子们的信仰?谁偷走了孩子们的同情心?谁偷走了孩子们的感恩心?谁偷走了孩子们的宽容?这些都是许多大人对一些孩子发出的疑问。如何把对正确荣辱观的提倡变成未成年人的自发行动和思想需求成为当务之急。3月31日-4月1日,由教育部社科司、省教育厅、省文明办、南京师范大学联合举办的“社会主义荣辱观与青少年德育高层论坛”在宁举行,就如何拯救“迷惘的一代”,专家们展开热烈的讨论。


   迷惘的孩子———谁偷走了你们的信仰


   【灰镜头】

   为看“超女”,南京一重点中学高三学生小羽一月内三次被父亲扇了耳光。长这么大,父亲以前连手指头都没碰过她一次。但在她心里,“超女”的地位远比“高考”重要。

   【大人的困惑】

   似乎在孩子们的世界里,现在只有超女、只有周杰伦……马加爵曾对他的姐姐说,“现在我对你讲一次真心话,我这人最大的问题就出在我觉得人生的意义到底是为了什么?”越来越多的孩子,发出了“活着是为了什么”的疑问。是什么,让我们的孩子变得如此迷惘?

   【专家点评】

   南师大教科院教育学原理博士翟楠说,时下,很多青少年学生都处在一种道德亏空、理想消失的状态之中,对任何事物都报一种“无所谓”的态度,以“荣辱不惊”作为自己的处世哲学。正在形成人生观和价值观的青少年学生,必须要有对良善事物和高尚灵魂的追求,使自己成为一个有崇高精神境界的人。

  冷漠的孩子———谁偷走了你们的同情心

  【灰镜头】

   一天中午,南京游府西街。几个初中男生嘻嘻哈哈地追着一个智障孩子,很快把他堵在了墙角,有的用手去掐他的脸,有的去扯他的裤带……一旁路过的市民陈小姐气愤地上前制止,不料几个男生却恶声恶气地冲她吼:“关你×事!你以为自己长得美啊……”

   【大人的困惑】

   一想起这事,陈小姐就愤愤难平:“估计这几个男生也就比我小十几岁,但区别也太大了,我怎么也做不出这样没有同情心的事来……”另外,看到过马路的盲人,有些孩子不但不搀扶,反而满脸坏笑地看着盲人的手杖碰上电线杆……是什么让我们的孩子如此冷漠?

  【专家点评】

   南京师范大学哲学系专家陈真认为,有了起码的仁爱之心,其他的一切道德动机,包括“荣辱观”才有可能形成。培养公民的基本美德是树立“荣辱观”的重要方面,这与其生活环境有极大的关系。

  自私的孩子———谁偷走了你们感恩心

   【灰镜头】

   父亲又收到儿子的来信了,儿子正上大二。不用拆也知道信里的内容,“又是要钱而已!”果然,儿子因前两次家里寄钱少了而大发雷霆,大谈别人的老爸老妈如何大方。

   【大人的困惑】

   这位辛酸的父亲给儿子回了信,经媒体报道后引发无数人的共鸣。

   现实中,有多少父母,用微薄的收入,在维持着孩子们的“面子”?

   【专家点评】

   南师大教科院冯建军、叶飞等专家认为,如今,青少年的个人意识得到了加强,在价值观选择上明显呈现出个人主义态势。这种个人主义使一些青少年以自我为中心,不顾国家、社会和他人的利益。

  狭隘的孩子———谁偷走了你们的宽容

   【灰镜头】

   去年,南京一网吧,为了争夺一个座位,学生甲要求学生乙把座位让给自己未被答应,便召集同学丙、丁,将乙用刀砍伤……

   【大人们的困惑】

   从小到大被爱包围的孩子应该更会爱人。难道,对孩子爱得过度,反而让他们变得更加狭隘,忘记了“宽容”二字吗?

   【专家点评】

   中南大学应用伦理学研究中心专家李建华认为,对青少年荣辱观的教育,要侧重引导他们“以团结互助为荣,以损人利己为耻”。在日常生活中,面对异议,求同存异;面对困难,同舟共济;面对荣誉,相互谦让。

   孩子需要引领大人也该反思


   “当一个教师或成人批评某个学生时,他会振振有辞地回答说,“你们大人能这样做,为什么我们不行?”南师大道德教育研究所专家杨韶刚认为,当前社会的道德观念对青少年影响极大。

   苏州市副市长、苏州大学朱永新教授说,青少年德育应该落实到社会实践当中,但孩子们的空闲时间都被功课和各种各样的兴趣班所占有,孩子缺乏团结互动的意识。现在的学校,虽然有大面积的绿化地带却没有孩子足够的活动空间,而少年宫大部分的设施都是要收费的,孩子一个人前往根本无法参加各项活动。

   省委常委、宣传部长、省文明办副主任孙志军说,应该自觉地按照科学发展观的要求加强和改进德育教育,自觉防止和纠正德育教育与经济社会发展相脱节的偏差,促进德育教育与经济社会发展目标、与受教育者人格成长目标的融合,并把八荣八耻引入教材和课堂。

   问问孩子怎么想  听听孩子怎么说

   孩子们自己心里怎么想呢,他们承认自己是“迷惘的一代”吗?昨日,记者带着问题走访了一些青少年。

   问:你们认为现在什么最重要?答:钱。有钱能买一切东西,没钱就没地位,让人瞧不起。被人上下打量是很不舒服的。

   问:有人被抢你会去帮忙吗?你自己被抢时会希望别人帮忙吗?答:很少。觉得自己无能为力,而且现在都是多一事不如少一事。自己被抢当然也希望别人来帮忙。

   问:看到乞丐你会给钱吗?答:不给,我认为他们这行很赚钱,比我有钱多了。

   问:看到有一个智障的孩子被欺负你会上前制止吗?答:不会。

   问:你们现在最关心什么?答:考试、今后找工作。

   问:什么会让你感动?答:很多啊,电视上的情感类节目,老师对自己特别照顾都会觉得感动。

   问:很多人说80年代后出生的人都自私,冷漠,没同情心,你怎么看?答:现在的人虽然自私,同情心还是有的,但是很少表现出来。(什么原因造成的?)现在社会就是这个样子。而且除了读书,我们几乎失去了所有的娱乐,我们不能有自己的秘密,不能选择未来……

   问:你对“八荣八耻”有什么看法?答:学校贴张纸到墙上,天天叫我们看、背……我们希望能看到实实在在能让我们心动的东西,不然时间一长我们就麻木了。(快报记者郑春平 实习生王瑞)
 楼主| 发表于 2006-4-4 14:54:50 | 显示全部楼层
不光是目前的孩子,我们这一代也需要重新审视一下。在文化大革命将中国的传统文化全盘否定,传统美德全部打倒后后,新的到德观还没有树立起来的时候,我们同样很迷茫!
发表于 2006-4-5 23:42:39 | 显示全部楼层
思想精神
太重要了!
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