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CEF揭秘文件之我们是如何评定论文的

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发表于 2010-3-4 08:25:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
野人也要求我写论文,不然不让我去重庆。虽然这个事情肯定他得不到什么好处,但是要给全体志愿者带个好榜样。实际上,我也确实没有时间来写论文。野人曾经提议要我写就业选择方面的经验,因为我正好大四,面临这个。但前段时间,我已经通过济城博客分享了。正好最近在看大家提交的论文,分享一下我们是从那些角度来评价一篇论文的。
    一、格式
    1、符合征文通知里的基本要求;
    通知中的要求也是我们花心思写出来的,不是为了刻意地难为谁。很多人在对论文犯难的时候,我都会告诉他们:格式是态度,内容能真实地反映自己就好。
    写摘要写目录都是一个自我整理和对文章进行提炼的过程,也帮助作者去思考清楚,文章的框架和核心。光是目录,就我阅读的文章中是没有几个懂得用word自动生成的。而这些经历是绝对能帮助各位,至少在毕业论文上,大家就有经验上的优势。更近点说,自动生成的目录因为是可追踪的,看论文的人也会觉得这个人的素质高一些。这都是加分因素。
    还有的人不理解“引用请注明出处”,脚注的概念也被理解得很个性化。甚至参考文献写得也很奇怪。而通知中明明做了举例,而且是中国标准简体汉字书写的。
    2、排版整洁,易读。
    这个部分强调的是非要求之外的发挥。没有要求很复杂的动作,只是稍微修改下首行缩进,统一一下行距,对一些标题加粗下。很简单的动作。但是让连续阅读的人能更加舒服,印象很好,自然加分。这就和高考的时候字写得漂亮作文分数高些一个道理。
    格式,就是整个文章的一种风格基甸。一眼看过去,就能看出写论文这个人的一些性格和行文时的基本态度,门面尔。对整个格式做好整理其实花费不过几分钟时间,非不能也,实不为也!
    二、选题
    1、是否在论坛征文的主题范围内
    这就和命题作文一个道理,离题那基本上就是一个大错误了。虽不至于像高考那样基本上不及格,给机会修改,也是要推倒重来的。浪费时间和精力。
    事前好好地读读征文通知里的主题要求,通读整个通知会帮助各位理解征文的主题。拿不准的时候可以咨询。侥幸只会耽误自己。
    2、是否围绕主题选择了合适的切入点
    切入点要细,论述才能具体,言之有物。大而空的标题不讨喜,仔细斟酌一个合适的。同时好的切入点可以带来新意。这是个鼓励创新的年代,有的人能把一些经历、经验和自己的喜好或者专业结合起来。结合地好了,这样的内容让人很有阅读兴趣。就是稍有些不成熟,也不会影响评价的天平。
    三、内容
    1、行文结构合理、逻辑严密
    在我看的论文中,经常会有“堆砌”的感觉。似乎是作者想要表达太多的东西,却不能把这些东西按照一个合理的逻辑顺序表达清楚。理顺自己的行文框架,可以通过目录来帮助。大家可以把自己想要表达的东西先草拟出来,再根据自己选定的主题来组合材料。以前也有写提纲的办法。曾经CEF也用过先提交论文提纲的初审办法,可见结构对整个论文质量的影响不置可否。不要强制把不适合主题的东西加到文章中去,即使你觉得那个东西是多么的有价值,放在不适合的地方就是鸡肋。好比在热带国家卖高档羽绒服。
    2、语言风格统一符合论文文体
    论文有论文的行文语言风格,除开严谨和正式之类,起码应该是书面语。有的人把记叙文套上了论文的外套,最后只能生出四不像来。开始很正式地使用论文语言,说着说着就变成了在社团里和会员们开会的口气。这样的情况不少,有的人说男生的文字能力不如女生,或者写论文做评价标准这个事情本身不公平。其实仔细读要求,我们并不排斥大家寻找一些帮助,最重要的是核心的内容是自己的,文字的润色是可以请别人给一些修改意见的。我们承认差异性,事在人为。
    3、多自己的思考,少引用他人
    “天下文章一大抄”,在大学里是真理。但大多时候是应付老师获得学分。老师不耐烦,没时间精力去检查,但不意味着看论文的人不会。大家都会用“谷老师”和“百老师”,写的人是,看的人也是。像是晨阳,他基本上认真到每一篇文章都查查引用程度。
        CEF征集的论文,是帮助大家自我总结,促进交流和分享。就如野人在他发的帖子里所列举的那些理由一样。内容是王道,有自己的想法,至少看的人可以通过这些真诚的内涵了解写文的人拥有什么样的思想深度,而非一张“百家被”。
    4、错别字
    不多赘述,这个是大家常犯的错误。
    在对这些内容做出基本的评定之后,我们会按照ABC将论文分等。但不管哪个等级的论文,我们都会根据意见情况,点对点得联系大家再做论文修改。论文修改当然是为了提高论文质量,让大家的劳动能更有价值。
   
    参加CEF也是为了总结、分享和交流,并非全程参与这一种方式。认真对待每一件事情,真正受益的是自己。这几天,看论文的孩子们都很开心地和我反馈说论文看得很有共鸣,看论文的过程让他们也成长。其实看论文很疲惫。大家能乐在其中,也是态度的问题。所以写论文的你,抱着成就感去写吧。切勿舍本逐末了。
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