鬼见愁 发表于 2010-6-5 16:42:43

回复 59# 凤凰花


    字面理解,而且是纯个人观点哈~
    自然教育,自然讲解员通过自然体验的方式,利用自然的环境,呼唤对自然的爱,从而引起人们对关注,进而用行动去保护自然环境。
   自然体验,自己或者几个人,通过观察、认知、感受等方法理解自然的事物,培养对自然的爱
   环境教育,“老师”在课堂里通过各种方法对很多人进行环保理念和知识的传授

   理解不到的地方请多多拍砖

苏源 发表于 2010-6-5 16:44:38

纯引。
我一直就反对绿色营做成调研项目型的。
shadowless 发表于 2010-6-5 16:33 http://forum.gsean.org/images/common/back.gif

跟帖反对完全抛弃调研
木有调研引导很容易做成走马观花
就算调研不专业也能尽可能全面的看到、接触到一些东西
大前提是踏实做- -不把调研当幌子或者挡箭牌什么的

鬼见愁 发表于 2010-6-5 16:51:57

小苏苏说的也有道理,但是太不专业也不好……

lzw4586108 发表于 2010-6-5 17:03:42

本帖最后由 lzw4586108 于 2010-6-4 21:09 编辑

回复lzw4586108


    我说了 大一的时候出去了三个
伊枫 发表于 2010-6-4 01:12 http://forum.gsean.org/images/common/back.gif


    我回的不是三个这半句。而是后面的。

伊枫 发表于 2010-6-5 21:24:45

回复 64# lzw4586108


    哦 好吧 一直忽略你的海南营 不过大二的你的表现确实不如大三

lzw4586108 发表于 2010-6-6 10:13:52

回复 65# 伊枫


    这个惭愧!
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查看完整版本: 绿色营,能否承担一些社团成员成长的任务?