冰冰冰冰冰
发表于 2012-5-30 10:00:56
也许，现在的环教值得我们好好地去思考它所包含的意义。想一想，现在的我们给孩子的环保知识，是不是都成了一种思维定式。很久以来，环教，甚至是我们的一种认知都成了一种模式。如何更好地去创新？？很值得深思。不过对于环教，我想，分年级去考虑吧。低年级的孩子更多的是一种对于这个世界的介绍，可以从身边去介绍，也可以加入一些拓展。但相对于较高年级的，则需要深入下去去发掘。不过，很重要的是环教志愿者本身的一种充电，关于环教，如何去吸引孩子，如何去延伸，其实已经不止是教学主题的问题了
残亭依水
发表于 2012-6-1 16:04:05
冰冰冰冰冰:也许，现在的环教值得我们好好地去思考它所包含的意义。想一想，现在的我们给孩子的环保知识，是不是都成了一种思维定式。很久以来，环教，甚至是我们的一种认知都成了一种模式。如何更好地去创新？？很值得深思。不过对于环教，我想，分年级去考虑吧。低年级的孩子更多的是一种对 .. (2012-05-30 10:00) images/back.gif
是啊，环教人士本身的充电也是很重要的
冰冰冰冰冰
发表于 2012-6-4 12:01:09
残亭依水:是啊，环教人士本身的充电也是很重要的 (2012-06-01 16:04) images/back.gif
其实觉得啊 现在的很多志愿者 是不是都忽略掉了自我的这一重要提升...........