沉湖湿地自然保护区的行动计划书

April

题目: 应湿地保护网络中心的要求完成的计划书
沉湖湿地自然保护区
生物多样性调查及湿地知识宣传教育项目——行动计划书

项目负责人：胡困柱 hutu7927@163.com
2005-4-10

项目背景

素有千湖之省的湖北已经名不符实，上世纪80年代以前的围湖造田和近年来房地产业掠夺式的填湖开发使得我省面积0.5平方公里以上的湖泊由解放初的1066个减少到309个，水域生态环境的恶化使生物多样性指数急剧下降。残存下来的湖泊也由于人们在进行造田、养鱼、植树等过程中表现的粗况型和破坏性生产方式面临着的严重危险。
武汉市蔡甸区的沉湖是湖北省自然生态系统保持最完好的一处湿地，栖息着至少5种国家一级保护鸟类，被誉为“湿地水禽遗传基因保存库”。而实际上，包括沉湖核心区域的渔民、地方的管理机构都不是很清楚这片湿地存在对于生物多样性的价值。所以，在土地利用上没有考虑过要避免对生物多样性的影响更罔谈对其的保护了。
在WWF武汉论坛上，我们的志愿者们一直在说沉湖的湿地价值和保护，我们一直都很关注她，关注她的升级、关注她的保护、关注她的生态价值、也一直在关注我们人类的行为对她的破坏。但是我们是不是对她的生物多样性价值很清楚呢？有没有具体的数据和前后的对比呢？我们都不清楚，只是知道她很重要，而不知道她重要性的程度！所以我们发起了本次沉湖湿地生物多样性的调查，同时进行湿地保护的宣传教育活动。



项目目标

我们准备关注的是沉湖湿地核心区域内的生物多样性，特别是滩涂地区土地利用方式改变对生物多样性的影响，进而对整个生态系统的影响。宣传教育方面放在湖泊周围的村庄和中小学，通过宣传和调查等形式向他们灌输湿地和鸟类保护的知识已经相关的法律法规。
进行沉湖地区生物多样性调查，并同相关已往历史数据或成果(特别是水鸟调查已有相关的历史记录)进行比较分析，进而完成数份调查报告。这样我们就可以从中看出来因为沉湖滩涂区域的利用方式改变等条件的变化对滩涂生物多样性的影响，进而给整个沉湖的生物链有了怎么样的影响。在科研的同时进行宣传，用科学的数据向当地的渔民和政府解释保护当地生物多样性的意义以及可以怎么做、不应该做什么。方法是越深入越好，先做好几个点，起到示范作用。
我们预期的目标是取得一定的学术成果并通过成果给沉湖自然保护区提出合理化建议以协助升级为省级保护区，同时通过媒体等宣传工作取得公众对保护工作的支持和关注。并在当地的居民中产生一定的效应，达到预期的宣传目的。
活动的后期是我们准备在暑假进行，发动高校的学生参与湿地的宣传保护，并组建一个小而精的团队进行农村参与式评估，实际的为湿地自然保护区做点事情。



项目的具体实施计划

一、生物多样性和鸟类调查小组行动计划
鸟类和野生动物调查：
2005年12月、1月、3月各一次。每次2天，共6天。内容：调查冬季候鸟的种类与种群数量，以及受湖区人为影响的变动状况。鸟类与野生动物调查用直接观测法，集中分布区域用GPS定位；
植物调查：
2005年12月、1月、3月、5月各一次，每次1-2天，共5天。调查沉湖地区湿地植物的主要种类；沉水、挺水、湿生植物带的分布与变动。人为干扰（如种意杨、开沟建堤、养殖方式）对植物种类与分布的影响。方法：植物调查在较典型地带作样方、样带。作对比的历史数据向当地居民作访问并参考历史文献获得。

二、实地宣教小组行动计划：
前期准备
2005年1月：与当地的政府和媒体联系并取得支持。
村里的接触：罗汉村：康洪莉；渔樵村：龙舌兰一、谢小燕；七壕村：龙舌兰一、谢小燕；洪北村：龙舌兰一、谢小燕。
2005年1月22-23日：实地考察和预调查。
2005年1-2月：设计和印刷宣传用品。内容：康洪莉、黄非红；制作：陶旭东
2005年2月26-27日：宣传人员的培训：沉湖湿地的基本情况介绍；怎么与政府、农民和学生沟通，以及在实地宣传时安全注意事项。

实地考察
2005年3月第一个周末至6月最后一个周末，共做6次实地宣传，平均一个月去2次。其中选择两次为工作日去做宣传，重点是放在政府相关部门的宣传上面。每次都指定一个责任人，确保活动顺利、安全的进行。按照预调查的行动路线和计划，入村宣传，并通过对村民、政府相关部门以及当地学生的影响，从而取得宣传的预期效果。每次的宣传活动都由一个经验丰富的队长，和一名副队长，保证队员的安全和活动的开展不偏离方向。
面向政府的宣传方式：在前两次中选择一次专门与政府相关部门接触，了解基本的资料，并访问相关的领导，得到他们的支持。尝试建立一个违法开发湖泊的举报点。在最后也选择一次专门与他们接触，这次是提出建议和向他们提交总结，希望他们能在活动结束后还能继续在提高湖区的居民的环保意识作出努力。
面向学校的宣传：争取每次去做宣传的时候都能带上一些学生随行，作为我们的湿地保护的小使者，在后续的活动中能够帮助我们在学校和家乡宣传。定点选择一个学校，作为我们的监察点，对积极的学生和老师授予适当的称号。并让这些学生或老师负责展板的保管和展出，协助我们在学校上课期间做宣传。
面向农民的宣传：我们通过进村进户的宣传和访谈，了解他们的需求、经济水平和他们对于湖泊的联系和关注程度，并通过科学的数据和某些地区成功的范例，让他们深入的了解湖泊对于他们生存和生产的意义。在取得政府的支持后，积极的推动一个或几个村庄的湖泊的参与式管理，让农民真正的参与湖泊的保护和管理，变为积极主动的保护湖泊和制止不法行为，和举报不合理开发湖泊的行为。
面向媒体：媒体在农民的眼里有着一种神圣的意义，取得当地的电视台、电台和报纸的支持，会很有利于我们的宣传活动，通过媒体的前期宣传和铺垫，让他们知道我们的活动和意义，从而避免我们去做宣传的时候，用一种怀疑的目光看待我们的活动。并通过媒体的宣传，让当地居民知道保护湖泊对于他们切身利益的联系和重要意义。
活动后期：每次做宣传回来的当天或者第二天进行总结，包括本次活动的经验教训，收获，对于当地的贡献；下次活动应该怎么改进；完成一篇小结，和队员的日记或感想至少2篇。在所有的宣传活动结束后的15天内，进行总结，收集相关的媒体报道，完成报告。生物多样性和鸟类的调查总结报告完成并提交林业部局和相关的单位。收集本次活动的所有资料（生物多样性总结，鸟类调查总结，宣传总结和媒体报道，队员的感想），编辑并出版小册子20份，用于后续的活动参考。并根据资料的情况适当增加印刷的数量。在所有的活动和资料印刷结束后进行财务总结，并提交。预计在7月底完成所有的工作。

项目组主要成员介绍

胡鸿兴：鸟类及湿地动物调查负责人。武汉大学资环院资深教授，鸟类及动物生态学专家，2002年地球奖获得者。2004年WWF水鸟调查湖北地区带队老师。
康洪莉：鸟类及湿地植被状况调查。研究生，曾参加2004年WWF的水鸟调查。
梅念蜀：湿地植物调查。环科院环境评价室工程师。从事生态及建设项目环境影响评价。
胡困柱：宣传负责人。武汉大学绿舟环保协会， 2003年湿地使者。
陶旭东：宣传及组织者。WWF武汉论坛观鸟及其它环保活动的积极组织者。
龙舌兰一：长江日报记者，WWF武汉论坛总版主。
WWF武汉论坛所有的志愿者，将组建宣传的队伍参加实地宣传。

鸣谢

感谢湖北省林业局和世界自然基金会提出的“湖北湿地保护区网络小额基金”和支持，感谢论坛上的一群热爱自然、热爱环保的朋友，感谢胡鸿兴教授对我们的支持和实际行动，感谢湖北省环境科学研究院对我们的鼓励，谢谢，谢谢你们。

hutu7927

谢谢april
：）

第五正

这糊涂是谁啊?怎么什么都要议上两句

honglake

武汉绿色基金的头

hutu7927

下面是引用April于2005-04-22 17:30发表的沉湖湿地自然保护区的行动计划书:
项目负责人：胡困柱 hutu7927@163.com
.......

下面是引用第五正于2005-04-27 01:59发表的:
这糊涂是谁啊?怎么什么都要议上两句

呵呵
这是我
胡困柱，有时间帮忙多把武汉的最新事情发到这里来哦，谢谢你

hutu7927

恩
我局限了，不好意思
希望是湖北的事情都能发到这里，让更多的人了解：）

hutu7927

标准化问卷

面向乡干部和普通的村民

   该乡(该村)的基本情况：下面有多少村，多少组。 每个组大约有多少户人家，总人数是多少。（只问政府官员）
   一般的是依靠什么为主要的经济来源，主要是了解渔业在当地人收入中的比例。
   平均的生活水平：用一些量化的指标来回答，比如说一般家电如彩电的普及率。
   
与历史的比较：
在湖泊未被承包的时候，渔业和水产收入所占的比例？湖泊是属于何人所有？村民是否可以自由的利用湖泊资源。
渔业生产方式（包括水面利用方式）和养殖模式的变化情况
留意一下一些禁止的渔具：电打鱼，药鱼，密网捕鱼
养殖模式是怎么变化的，特别是有关化肥等有机肥的使用。

询问他们对待鸟类的态度
（鸟类是受到国家保护的，但是并不是一定就受到他们的欢迎）
一般什么时间来的鸟类最多？知道是什么鸟吗？
鸟类会不会对庄稼或渔业产生影响？具体一点是影响什么方面？采取什么方法避免和减少鸟类的危害。

你们家放养牛吗？在什么地方放？（草滩）
那些草滩是公用的吗？
那些地方会不会被开发为农田。

平时能不能打鱼来自己吃？
有没有帮渔场干活？工资是怎么算的（打鱼卖给渔场，以一定的价格）
平时还有什么别的活来补贴家用。

环境的变迁：
湖水水质有没有发生变化，怎么变化的，原因是什么？
湖泊的面积的变化
当地的鸟类和5年前相比，和10年前比较，和解放初比较的情况分别是什么样子的
沉湖里面的鱼的数量和种类的变化有哪些？

湖里面的芦苇和荻、莲藕芡实是属于谁的，是不是可以自由的砍来卖钱？
以前是怎么样的，能收入多少

帮村民计算一下：
从前从湖里面能捞到多少钱，现在能捞多少？
分别是依靠什么取得的（鱼、莲藕还是芦苇？）

hutu7927

我草草写的一份供大家参考
指导大家提问或口头调查从什么方面着手的

April

实际行动中确实很有用,以后可以更加完善.

hutu7927

期待你的参与和完善

我希望在这个项目完成之后再做PRA