的确！是做项目还是做社团？一直是让很多社团矛盾的问题！
这些都是恒久的话题,也是我们亟需解决的问题,当下,我们得做好自己身边的小事
开始做环教的时候也常常怀疑环教的真实意义，直到有一天，收到一个学生的来信，说看到被伤害的小鸟，非常伤心，希望自己能够更加的强大，可以在那些“坏人”面前保护这些小鸟……突然意识到，我们做的不是毫无意义，只是还不够，教给了他们美，爱，知识，可是却没有能力……也许，包括我们自己都还没有那样的能力吧……也许，这些缺陷，本来就是让我们进一步思考并且努力学习的动力吧……
不是不可能成功，是还没有成功……我们没有失败，因为我们都还没有放弃努力……
引用第12楼深白色于2007-10-27 01:55发表的 :
开始做环教的时候也常常怀疑环教的真实意义，直到有一天，收到一个学生的来信，说看到被伤害的小鸟，非常伤心，希望自己能够更加的强大，可以在那些“坏人”面前保护这些小鸟……突然意识到，我们做的不是毫无意义，只是还不够，教给了他们美，爱，知识，可是却没有能力……也许，包括我们自己都还没有那样的能力吧……也许，这些缺陷，本来就是让我们进一步思考并且努力学习的动力吧……
不是不可能成功，是还没有成功……我们没有失败，因为我们都还没有放弃努力……
果然,坚持
第一次去,给他们一份意识:第二次去,给他们一次提醒......坚持下来,努力一直都在的~~~~
你们是一群有责任心的人,很受教育!
我在一个年级里作环教一个学期，效果很明显的。其实环教的对象有很多种，都需要作，但不是每家社团都要作。组织和环保是两个概念，好的组织才有环教的基础呢不是吗？个人的环教力量毕竟很小。
记得在一次环教时，一个四年级的小女孩说过一句话对我，拿出来大家思考一下。她说：其实，你们已经没必要给我们讲这些了，我们都懂，学校会讲一些。关键是我们的父母，有时候我们在家说他们什么不对浪费水什么的，他们都没反映，应该给他们作环教。
大家该思考思考了……
所以还有社区环教补充啊～
不过这个难度MS……
环教我有点体会，是大饼，新生让我明白了些许．现在那群小朋友还有给我写信，我觉得一次的环教更多的是一次意识的传输，坚持就会改变很多了．我深信是可以改变的！
不同的阶段作不同的事，只要坚持就会有效果的！