行动就是改变,
坚持就是胜利!
讨论的过程就是在对我们自己进行一次环境教育。
是现在大家都愿意把问题说出来,还是问题越来越多了?!
大家什么时候可以在一起谈谈这个问题就好了!
所以绿野一直记着我们老大这句话:绿野的存在是因为地球上需要这样一个声音,因为厦大需要这样一个声音。我们在探索真正的解决办法,在真正的行动和改变,这个很重要。
绿野的存在因为被需要,而不是因为被重视。
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我们协会的环教是我带出来的,从大一到现在的大三,对于环教我也有自己的认识.
环教并不像楼主所说的那么空虚,并不是什么都没宣传到.让小孩子建立一种环保意识是很重要的.说是要先在校园内做是没错,但校园面对的都是大学生,而环教最主要的还是小孩子,两种人的性质完全不同,所以也很难说一定要先做校内在做校外.
环教其实能带去的东西还是挺多,就看实施者怎么做了.
引用第8楼何水于2007-10-19 22:27发表的 :
我倒是觉得在组织里是需要有人来做组织的……
一、讲半天,没有讲到环教的出发点(目的)和归宿(效果)!
1.首先,环教的第一出发点,应该不再宣传,而是在于环保“从娃娃抓起”,为环保继续更多的力量。
2.其次,环教归宿(效果),在一定长的时间内,应该是可以看见的,即有更多的人参与到环保的行列中来。这样就要求环教组有长期追踪的体制。
二、同意8楼的意见.需要做好内部体制建制。
长期追踪的体制
这个很好,比单纯的环教评估要好,更有价值,但实施起来有难度,可能追踪仅能限于部分学生。
要是真能做到完好的追踪,那样可以得到触摸的到的效果,真正让更多的人加入到环保的行列中来。
自己是做环教的,,看到这个帖子感触很深,受益也很深
环教贵在坚持
辛辛苦苦的写教案,构设思路~是不会白费的